7月2日から4日まで２年生が職場体験学習を行なっています。稲武地区の事業所の方々にご協力いただいています。働くことの大変さや、やりがい、楽しさなどいろいろなことを肌で感じてきて欲しいと思っています。

プールがきれいに改修されて、初めての水泳学習がありました。
久しぶりなので、まずは水に慣れるところからです。
楽しそうな歓声も聞こえてきます。うれしそうです。

保健の学習で応急手当の基本について学んでいます。
ペアやグループになって意見を出し合いながら、考えている様子が見られます。

2年生の理科で光合成を学習しています。
街灯の明かりでも光合成をするの？
光合成でできる酸素と人間が排出する二酸化炭素の量はどのくらい違うの？
などといった質問が出されました。

地域もりあげプロジェクト（ボランティア）についての説明会がありました。
パワーポイントやパンフレットを見ながら、担当の方の話に耳を傾けていました。

1年生の国語の様子です。
漢字の読み、文法を学習しています。
じっくり考える様子が見られます。

「いじめのサイン発見チェックシート（保護者用）」のリンクを、ホーム画面の「お知らせ」に設定しました。

いじめのサイン発見チェックシート（保護者用）

「令和６年度豊田市立稲武中学校いじめ防止基本方針」を更新しました。
ご覧ください。
令和６年度豊田市立稲武中学校いじめ防止基本方針

英語の授業の様子です。
音読プリントを用い、音読練習をしています。
ペアでの活動も積極的です。

豊田市教育委員会から、指導主事が来校され、授業の様子を参観されました。

3年生を対象に保健師さんをお招きした思春期教室が行われました。
自分の心と体の変化のメカニズムを知るため、イメージしやすいように体のつくりを模した衣装を担任がまとい、それを見ながらの学習が進められました。
生徒たちの真剣な表情が印象的でした。

稲武地区では、鹿による農作物への被害を耳にします。
本校にある菜園でも、芋などを育てていますが、鹿の被害にあわないようにと公務手さんや校内整備員さんが鹿よけのネットを張ってくださいました。
あまりの見事な出来に、驚くばかりです。

地域講師をお招きし、ランプシェード作りをしています。
形をくり抜き、細部までやすりをかけ、丁寧に作成しています。
夢中になっている様子が伝わってきます。

先週の金曜日に行われた高校説明会、そして進路担当の先生からの資料を基に、体験入学について考えています。
タブレットも使いながら、様々な学校の情報を集めています。

2，3年生および保護者を対象に、高校説明会がありました。
お越しくださった高校の先生から、パンフレットやパワーポイントを使った分かりやすい説明がありました。

天候にも恵まれ、体力テストを実施しました。
50ｍ走、立ち幅跳び、反復横跳びなど、それぞれの種目に一生懸命取り組みました。

2年生は、ランプシェード作りに取り組んでます。
地域の方のご協力のもと、くり抜いた丸太を用いています。
（例として、昨年度のものを写真で載せてあります。）
どの生徒も一生懸命作成しています。出来上がりが楽しみです。

1年生は、外部講師の方をお招きし、高齢者疑似体験をしました。
ゴーグルをつけたり、ヘッドセットを装着したりしています。
掲示物を読みにくさや、階段の昇り降りの難しさなどを体験しました。

今日と明日は、中間テストです。
１年生にとっては初めての定期テストです。
集中して取り組んでいます。

来週から中間テストです。
数学の様子ですが、ドリルなどに黙々と取り組んでいます。