学芸会の練習が進んでいます。自分ではない誰かの気持ちになること、大勢のお客さんの前でスポットライトを浴びることなど、学芸会でしかできない体験をしっかりと楽しませたいと思います。応援、よろしくお願いします。

通学団会 3

 通学団会では、夏休みの地域の行事や交通安全などについてもお話がありました。
 特に気になるのは、ヘルメットなしで自転車に乗ることです。夏休み中は、交通量も増えます。自転車に乗るときには必ずヘルメットをかぶってください。
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通学団会 2

 あいさつのこと、並び方やおしゃべりのこと、集合時間のことなど、もう一度話し合い、確認しました。自分たちで課題が見つけられるのは素晴らしいことなので、この課題が解決するようにみんなですぐ行動できるとうれしいです。
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通学団会 1

 7月19日(木)のあすっこタイムに夏休み前の通学団会を行いました。
 4月から今までの登下校を振り返り、様々な反省が出されました。
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朝の読み聞かせ

 7月19日(木)、夏休み前最後の読み聞かせです。今日も地域ボランティアの方々が来てくださり、子どもたちに心や体のためになるお話を読んでくださいました。ありがとうございました。
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3年生 校外学習 枡塚味噌へ

 麹も味わいました。たくさん説明していただいたことは、学校に帰ってまとめていきます。
 実際に見てみると、発見できたこともありました。
 枡塚味噌工場のみなさん、ありがとうございました。
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3年生 校外学習 枡塚味噌へ 1

 7月17日(水)、3年生が社会の学習で、枡塚味噌工場に出かけました。
 大きな味噌だるに興味津々です。
 
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5年生 総合的な学習の時間 水質検査

 7月17日(水)、5年生は今日、足助川の水質調査などを行う予定でしたが、昨夜の大雨で水嵩が増していたため、明日に延期しました。今日は、鯉の池の水で水質調査の練習をしました。
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5・6年生 体育 水泳検定

 7月17日(水)、検定を終えて、最後のプールを楽しんでいます。
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4年生 体育 ボールを使って

 7月17日(水)、3年生が校外学習に出かけたので、4年生だけの体育でした。ボールを使ったいろいろな技を磨いています。背面キャッチには大苦戦でしたが、少しずつできた子も現れました。
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1年生 生活科 水遊び

 7月17日(水)、1年生は体育に続いて、次の時間はプールで水遊びです。思い思いに準備してきた道具で、楽しんでいました。
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1・2年生 体育 水泳

 7月17日(水)、1・2年生の体育、水泳です。ビート板でぐいぐい進んでいました。
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わくわく 詩を書こう

 7月17日(水)、わくわくさんは、国語の学習で、詩に挑戦です。詩の形式の説明を聞いて、それぞれ題材を選びます。虫や鳥などの身近な自然や昨日作ったカレーなどが題材としてあがっていました。
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わくわく 夏野菜カレー

 7月16日(火)、わくわく学級は、収穫した夏野菜を使って、夏野菜カレー作りです。高学年はカレー作りで、野菜を切り、低学年はデザートを担当していました。おいしいパーティになりました。
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6年生 音楽 合奏ラバーズコンチェルト

 7月16日(火)、6年生の音楽は2グループに分かれて、一人ずつ1パートを担当しての合奏です。
 互いの発表では、同じパートの子のそばで聞き、アドバイスをしあいました。一人一人が自分のパートにしっかりと取り組み、合奏を響かせていました。
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4年生 外国語活動 時間の言い方

 7月16日(火)、4年生はALTの先生と一緒に、すごろくゲームで時間の言い方を学習していました。AM、PMについても学習しました。生活の中で、AM、PMを探してみてくださいね。
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6年生 たんころりん

 6年生が作成したたんころりんです。力強く言葉が書かれています。10月のふれあいまつりでじっくりとご覧ください。
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情報委員会 「出でよ あすっこヒーローズ」 3

 トリは、1年生が「大きなかぶ」を演じて、見せました。
 それぞれの発表には、「どうしたら上手になるのですか」「かわいかったです」などの質問や感想が伝えられました。
 これからも、素敵なヒーローを期待しています。
  
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情報委員会 「出でよ あすっこヒーローズ」 2

 6年生は、得意なことを動画で編集して披露しました。見事なロンダートを実演する子もいました。
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情報委員会 「出でよ あすっこヒーローズ」1

 7月16日(火)、朝の活動は、情報委員会の「出でよ あすっこヒーローズ」でした。
 あすっこの得意なことがたくさん披露されました。
 剣道が得意な子と水泳が得意な子は、動画を撮影してその様子を見せました。
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1年生 国語 オリジナルことばあそびうた

 7月12日(金)、1年生はオリジナルのことばあそびうたを考えて、グループでまとめ、イラストを描いています。かわいいことばに、かわいいイラストがつきました。
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