６の２　英語です。
それぞれの国の子どもたちにとって大切なものは？
ウガンダの子どもたちは毎朝，井戸に水を汲みにいくそうです。
モンゴルの子どもたちにとって馬がすごく大事なんだって。
キューバの子どもたちは、古くなったグローブを大事に使っているそうです。
英語を聞き取って答えています。

６の１　国語です。
音読発表をしよう。
グループでの発表です。
工夫と練習の成果を出そうね

３の１　国語です。
国語辞典の使い方をマスターしよう。
「くき」を調べよう。
どんな順に調べていく？

１の１　生活です。
アサガオの種を蒔こう。
種ってどんふうになっている？
色は？
形は？
大きさは？

１の２　生活です。
アサガオを育てていくよ。
今の２年生から　種をもらいました。
毎年毎年，タネが引き継がれています。

集合完了！
帰路につきました。
高学年，特に６年生の子、
班の子が迷子にならないように，
他の団体とぶつからないように，
大きな事が起きないように
気をつかう姿がよく見られました。
多くの学校が遠足に来ていて，混雑するなか、
良き，兄，姉でした。
立派でした。
参加者みんな無事に戻ります。

もうすぐ集合だよ。

スタジアム前

イルカのプール

気持ちのいい広場だよ。

美味しいよ！

広場でもお弁当！

スタジアムから広場へ。

お弁当作ってくれてありがとう！
美味しいね！

スタジアム
お弁当ですね。

ハイポーズ！

白い帽子が加納小の子。

水族館
班で回っているよ。

水族館
班で回っているよ。

水族館に到着！