今年は紅葉が遅く、ようやく色づき始めたように思います。12月5日(木)、最後の駅伝大会の日も、地域や保護者のみなさんの熱い応援とともに、紅葉が散らずに応援してくれるかもしれません。

6年生 外国語 ALTの先生と

 4月30日(火)、6年生はALTの先生と英語の学習です。テーマに合わせた言葉を英語で言えたら、相手に消しゴムを渡します。タイマーが鳴ったときに、消しゴムを持っていた子の負けです。必死で消しゴムを受け渡す6年生です。
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1年生 図工作品ギャラリー

 1年生教室の廊下の作品です。見ると、元気が出る作品ばかりです。
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1・2年生 学校探検 3

 2年生のみなさん、いろいろな説明とミッションをありがとう。これからも、1年生に学校のことを教えてあげてくださいね。
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1・2年生 学校探検 2

 2年生はいろいろな部屋のことを説明しました。校長室は、「お客さんが来る部屋です」と話していました。
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1・2年生 学校探検 1

 4月30日(火)、2年生が1年生に学校のことを教えてあげる学校探検を行いました。
 校長室にも来て、自己紹介をしてくれました。
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赤白結団式 白団

 白団もビブスを配って、団長、副団長が団への気持ちを話しました。
  
 団長さん、副団長さん、みんなをしっかりと引っ張ってください。みんなが力いっぱいがんばる運動会にしましょう。
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赤白 結団式 赤団

 4月30日(火)、いよいよ、赤白団の活動が本格的に始まります。
 朝の時間に、運動会に向けての各団の結団式を行いました。
  
 まずは、赤団の様子です。ビブスを配られると気持ちが高まってきます。団長、副団長が団への気持ちを話しました。
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5月行事予定について

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5月の行事予定です。ご確認ください。5月行事予定について

園・小連絡会 2

 がんばっている1年生の姿を見て、先生たちはとても喜んでくださいました。
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園・小連絡会 1

 4月26日(金)、1年生が卒業したこども園などの先生方が学校に来て、1年生の様子を見てくださいました。先生たちが現れると、目を丸くして大喜びの子どもたちでした。
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1・2年生 体育 リレー

 4月26日(金)、1・2年生体育のリレーの様子です。運動会でもかっこよく走ってくださいね。
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6年生 1年生へのプレゼント

 4月26日(金)、6年生は1年生へのプレゼントを作っていました。「難しい」とつぶやきながら、それでも一生懸命きれいに作る、優しい6年生です。
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4年生 国語 ヤドカリとイソギンチャク

 4月26日(金)、4年生の国語は説明文「ヤドカリとイソギンチャク」です。ヤドカリとイソギンチャクをタブレットで探して、ノートに描きました。かわいいヤドカリ、リアルなヤドカリなどいろいろなヤドカリが探せました。
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2年生 生活科 学校探検のリハーサル

 4月26日(金)、2年生が30日に行う学校探検のリハーサルに、校長室を訪れました。
 1年生を案内するために、自分たちがどんなお手本を見せるのか練習していました。ぜひ、成功させて1年生を楽しませてあげてくださいね。
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5年生 算数 体積

 4月26日(金)、5年生の算数は体積の学習です。1㎥の立方体を使って、体積を視覚や触覚で体感しました。「1,000個入れよう」とがんばる子たちもいました。
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4年生 図工 組み合わせて

 4月26日(金)、4年生の図工は前回、いろいろな技法で作った紙を、自分が考えたテーマに合わせて切ったり、貼り合わせてたりしました。思いもよらない形や色から、個性的な作品ができます。
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運営委員会 「わくわくあいさつ大作戦」

 4月26日(金)、「わくわくあいさつ大作戦」3日目です。
 今日は、「朝、パンを食べてきた人」と「朝、ご飯を食べてきた人」と運営委員会さんが呼びかけました。少しご飯派の方が多かったようです。
 今日も元気なあいさつでスタートしました。
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大きなカタツムリ

 4月15日(木)、朝、「カタツムリがいます」と大きな声が聞こえてきました。行ってみると、大きなカタツムリが草むらにいました。カタツムリと記念撮影しました。撮影後は、カタツムリを住みやすそうな場所にも離してくれたそうです。
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4色清掃 打ち合わせ会

 4月25日(木)、あすっこタイムに4色清掃打ち合わせ会を行いました。4色それぞれに分かれて、6年リーダーが清掃分担や清掃目標などを確認しました。また、清掃の仕方も確認しました。
 高学年のみなさん、低学年の子たちに掃除の仕方をしっかり教えてあげてくださいね。
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3・4年生 体育 リレー練習

 運動会に向けてのリレー練習も始まりました。一度走った後は、チームごとにバトン練習をしました。
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学校行事
9/6 授業公開日 PTA役員会
9/10 キッズパトロール クラブ
9/12 連合修学旅行

学校だより

学校の特色ある活動

その他

災害時の対応

いじめ防止基本方針