給食の準備は、お家の方の分も子どもたちががんばりました。

　上手に道具を使えたので、「給食センターで手伝ってほしいなと」センターの先生が言っていました。

　５月３０日（木）、１年生の保護者の方に来ていただき、給食センターの先生による給食ができるまでのお話を聞き、お家の方と一緒に給食を食べました。
　給食センターの道具を手にして、うれしそうな子どもたちです。

　その後は、縦割りの低学年、高学年のグループに分かれて、「運動会」をテーマにお話をしました。質問をしあったり、拍手をしたりと和やかなおしゃべりタイムでした。

　５月３０日(木)、朝のおしゃべりタイムが始まりました。
　今年の目標をみんなで確認した後は、顔の体操からスタートです。

　５月３０日（木）、わくわく学級の買い物練習の様子です。お店も２軒になり、どんどんどん本物のお店屋さんの雰囲気に近くなりました。校外学習では、練習を活かして、お店屋さんとお話してくださいね。

　５・６年生は、一人が「私は木です」と言うところから、次々と連想をつなげて表現していきました。木から、まき、暖炉でくつろぐ人に連想がつながったり、砂浜や砂浜でハートを描く人が登場したりして、とても面白かったです。
　来週６月５日（水）も来てくださいます。今度はどんなことをするのか、楽しみですね。

　３・４年生の様子です。
　視線と手の動きと表情で、手拍子を合わせたり、相手にプレゼントを渡したりしていきます。プレゼントを渡す前に、プレゼントを持っている子と同じ動きもしてみました。

　５月２９日（水）、文化庁のコミュニケーション能力向上事業として、５名の講師の先生に来ていただきました。
　相手の行動を見て、動きを止めたり、動き出したりするなど、体を動かしながらのコミュニケーションを楽しみました。
　

　４年生が社会で愛知県の市などのことをまとめました。教室前に掲示してあります。そこのキャラクターや人気ランキングなどが興味深いです。

　５月２９日（水）、昨日とはうってかわった青空の朝です。
　朝の光がまぶしいです。子どもたちは元気に登校しました。

　５月２７日（月）、２・５・６年生の内科検診がありました。廊下に座って順番を待っている子どもたちです。ちょっとどきどきそわそわです。

　５月２８日（火）、３年生はリコーダーの練習が始まりました。シラソの音からなる曲を練習しています。

　５月２７日（月）、４年生の道徳は、やってはいけないことに誘われたらどうするかを考えました。自分がこれからどうしたらよいかを、しっかり考えておきたいです。
　

　１年生廊下には、図工の作品が飾られています。色鮮やかで、明るい気持ちになります。

　５月２７日（月）、１・２年生は体育の終わりに、手で体を支えて、足をパンと合わせる技に挑戦していました。上手にパンと音がしていた子もいました。
　最後に、お話を聞く姿勢がとても立派だったので、思わずパチリと写真を撮りました。

　５月２７日（月）、わくわく２組で読み聞かせをしていました。前に出て、カエルのお話を読んであげています。お客さんは3人です。がんばって読みました。

　５月２７日(月)、５年生は６月１３、１４日に行う足助地区連合キャンプのグループメンバーの発表に、大盛り上がりでした。１０校の５年生が混じってグループが編成されます。知らない子もいれば、こども園で一緒だった子もいます。新しい友達ができるのが楽しみですね。

　５月２７日（月）、３年生は社会で豊田市について学習しています。
　豊田市の主な場所や道路などの名前を調べていました。ペアで地図を見たり、大きな画面に映したりしながら、見つけていました。

　５月２４日(金)、わくわく学級は校外学習に向けて、買い物の練習をしています。互いの買い物の様子を見ながら、感想を言い合い、より上手に買い物できるようにして、校外学習に出かけます。