川の水の冷たさに「キャーキャー」言いながら、いきものを捕まえたり、集中して河原に転がる石を積み上げたり、川の流れに身をまかせて遊んだりと様々です。子どもたちと一緒に先生たちも足助川での川遊びに夢中でした。

　講師の阿部夏丸さんが「川のいろいろな遊びを通して、川の魅力を感じ取ってください」と話されました。お話の後、夏丸さんと一緒に川遊びが始まりました。

　担当の先生の話を聞いた後、バスに乗って足助川に行きます。バスの運転手さんにきちんとあいさつをしてバスに乗りました。

　『「お」さない「は」しらない「し」ゃべらない「も」どらない「ち」かづかない』を守って避難訓練ができました。
　校長先生のお話では、防災関連の表示に用いられている防災ピクトグラムには種類ごとに様々な意味があることを教えていただきました。

　身体測定の後、全校児童を対象に養護教諭が目の健康に関する話をします。今日は１，２年生の子たちを対象に話をしました。
　コロナ禍以降、外出せずに動画視聴やゲームをする「おうち時間」の増加が見られます。ご家庭でも端末の適正使用と近視の進行予防のカギとなる屋外活動について、話し合っていただければと考えます。

　子どもたちは「おはようございます」と元気に先生たちとあいさつを交わしながら登校し、９月が始まりました。欠席する子が一人もおらず、全校児童全員と顔を合わせることができ、いいスタートを切りことができました。
　集会では校長先生も「元気なみんなの顔を見ることができ、とてもうれしいです」と話されました。