とびのりは 勇気がいるよ ドクンドクン(6年生作品 一輪車講習会を終えて)

お世話になった方へのプレゼント

2年生が、畑づくりでお世話になったボランティアさんに、畑でできたキュウリをお礼の言葉を添えてプレゼントしました。「お味噌をつけていただこうかな」と言っていただき、子どもたちもとてもうれしそうでした。
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あすけ集合学習 ー高学年ー

高学年は短歌を作りました。始めに、各学校で作った学校紹介短歌を読み、どの学校の紹介なのかをクイズ形式で考えました。その後、各校で作った夏の俳句のパーツからお気に入りを選び、組み合わせて、班ごとに短歌を作りました。そして、どの班の短歌がよかったか投票しあいました。自分たちでは考えられなかった言葉の良さに気づいたようです。授業後には、画面越しに手を振ったり、声を掛けあったりする姿も見られました。
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あすけ集合学習ー低学年ー

5校の低学年の児童で、オンライン交流をしました。低学年は、「じぶんじまん」をしました。一輪車が乗れるようになった、字がきれいになった、英語が話せるようになったなど、たくさんのできるようになったことが発表されました。新盛小の子も、丁寧な言葉ではっきりと発表しました。最後に感想を伝え合いました。二人の子がその場で考えて、みんなのよかったことを伝えていました。

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読み聞かせ ー1年生から3年生ー

低学年は、手袋を使った「はらぺこあおむし」のお話と「つながってる!」というお話を読んでいただきました。食い入るように聴いている子が多かったです。
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読み聞かせ ー4年生から6年生ー

高学年は、「ばけものつかい」「みずたまレンズ」というお話を読んでいただきました。絵本の絵から目を離さず、じっくりお話を聴いていました。
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野菜や植物の成長の様子

1、2年生で育てている野菜が、立派に成長しています。ミニトマトは実がパンパンでとてもおいしそうです。2年生が気がついて収穫していました。3、4年生の枝豆やオクラも大きくなってきました。1年生の朝顔や3、4年生のゴーヤもツルが伸びてきそうなので、校内整備員さんがネットをはってくださいました。
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3回目のプール学習

1、2年生は、顔をつけられる子も増えてきました。後半はビート板で蹴伸びやバタ足の練習もしました。3、4年生は、ビート板を使って、バタ足の練習をしました。深いプールの端から端までバタ足で泳ぐことができました。5、6年生は、クロールの練習をしました。クロールの形がきれいになってきた子、25メートル泳ぎ切ってしまう子、息継ぎが上手くできるようになった子がいます。どの学年の児童も大変上達しています。
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学習の様子から

1年生は、国語の学習で「言葉のきまり」の問題を1人ずつときました。しりとりのように頭文字を元に言葉を見つけ出す問題です。結構難しい問題でしたが、絵を見たりしながら、一生懸命考えて解いていました。
5、6年生は、外国語の学習で、自分の好きな国の紹介の仕方を学びました。英語の会話を聴いて、どのようなことを言っているのかを聞き取ります。とても速い会話でしたが、知っている単語や画像を足がかりに聞き取っていました。
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七夕かざり

子どもたちの玄関横に、七夕飾りが飾られるようになりました。登校した時、休み時間などに願い事を書いて吊るしたり、折り紙で飾りを作ってくれたりしています。
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一行詩集会

全校で一行詩集会を行いました。まず、全校児童が書いた句の中で、自分がお気に入りの句を一人ずつ発表しました。その後、グループごとに夏にまつわる一行詩を考えました。夏にまつわる言葉をたくさん見つけ出し、様子を表す言葉を使いながらまとめました。グループごとに作った一行詩は、見ている人に情景が伝わるように、寸劇にして発表します。俳句のテレビ番組を見ているかのようでした。
集会の最後には、全校児童が書いた一行詩、今日の集会中にグループで書いた一行詩の中から優秀作品を発表しました。
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すこやか委員会の活動より

休み時間に、すこやか委員会の子どもたちが、学校保健委員会で使うアンケートの説明をしていました。まず、学校保健委員会では、どんなことをするのかについて、分かりやすく伝えていました。1年生がアンケートに答える時には、困っている子のそばにいき、相談にのっていました。
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3、4年生が書いた絵本を展示中です

3、4年生が国語の学習で「山場のある物語を書こう」を学び、自分たちで絵本を書きました。心温まるお話ばかりでした。お家の方からも、すてきなコメントをいただきました。休み時間には、上級生が読んで、感想を書いていました。
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学習の様子から

1年生が、算数で、ひき算の文章題を解く学習をしています。最後の答えで出すものは何であるかを言葉で説明していました。
2年生は、算数で大きな数の学習をしています。10のかたまりをつくり、10が10個で100ということを学びながら、365個ある星を数えていました。
5、6年生は、社会科の学習で「米作りのさかんな地域」の復習をしました。カフートを使って、クイズ形式で復習をしていました。楽しみながら復習ができました。
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水泳学習ー3、4年生、5、6年生ー

3、4年生はビート板やプールの壁を使って、バタ足の練習をしました。5、6年生は、息継ぎに気をつけながら、クロールの練習をしました。最後に、3年生以上の子達で、水中鬼ごっこをしました。みんな逃げるのがとても速くなりました。
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水泳学習ー1、2年生ー

1年生は、浮き島の上でお腹をつけて、アザラシのように水の中を動いていました。2年生は、潜ってフラフープの中に入る練習をしました。
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プール開き

今日は、本年度はじめてのプール学習です。1、2年生は浅いプールで追いかけっこや水の中に沈んだ宝探しなどをしました。3、4年生は始めは浅いプールで水中じゃんけんなどをしていましたが、最後は深いプールでビート板を使って泳ぐ練習をしました。5、6年生は水慣れした後に、平泳ぎやクロールの練習を始めました。一人一人、目標を決めてがんばります。
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学習の様子から

5、6年生は、社会科の学習で「水産業のさかんな地域」の学習が始まりました。グループに分かれ、「なぜ日本の魚は質が高いのか」について予想をしました。話し合われたことをタブレットにまとめ、全体発表の時に提示しました。
3、4年生は、外国語活動で、〇〇が好きですか?とどのようにたずねるのか、また、それについてどのように答えるのかを学びました。子どもたちが、一人一人、先生からたずねられたあと、子どもたちの方から「私たちも先生にきいていいですか」と言い、全員が先生に質問の文を使いたずねていました。
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第7回お話集会

今日のお話集会のテーマは、季節の楽しみな行事です。春はお花見、夏は夏祭り、秋はハロウィン、冬はクリスマス。この中から自分の好きな行事を選んで、理由とともに紹介しました。なかには、みんなの話を聞いて、どれもよくてわからなくなった子もいました。お話の仕方もとてもわかりやすくなってきました。友達のどの考えと自分の考えが似ているのかを詳しく話せるようになってきています。また、みんなの意見を書く子も、とてもみやすくまとめるようになりました。
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授業参観ー2年生、3、4年生、5、6年生ー

2年生は、図工で牛乳パックを使った工作をしました。お家の人にも手伝ってもらい作りました。作ったブックスタンドは、家で使います。
3、4年生は、理科で蝶の観察のまとめをしました。今まで、じっくり観察してきたので、自信をもってまとめていました。
5、6年生は、道徳の学習で、「サタデーグループ」という話を読んで、奉仕の心について考えました。これからの行動について考えることができました。
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授業参観ー1年生給食指導、給食試食会ー

1年生は、学校栄養士の先生から給食についての話を聞きました。その後、親子で給食を食べました。お家の人と一緒に給食を食べる機会はなかなかないので、みんなとてもうれしそうでした。
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