わくわく１・2組さんは、みんなでダンスです。保護者の方と一緒に楽しみました。

　6年生は社会で、縄文時代の生活について考えました。人生の先輩である保護者のみなさんの貴重なご意見も参考にして、考えることができました。

　5年生は算数の学習です。直方体の模型を使って、形の特徴を考えていきました。

　4年生は音楽です。歌をどんなふうに表現するかを、ピアノやフォルテの記号を使って考え、実際にピアノ伴奏に合わせて歌ってみました。

　3年生も国語でグループごとに音読をしました。一人一人が自分の目標をしっかりと意識し、表現豊かに読んでいました。

　2年生は、「風のゆうびんやさん」をグループで音読しました。登場人物になりきった音読が素敵でした。

　4月20日（土）、今年初めての授業参観を行いました。　
　1年生は国語の学習です。保護者の方に見ていただき、ちょっぴり照れながら、自己紹介をしました。

4月19日(金)、4年生は「小さな世界」の歌にのって、音楽室を行進です。どんどんと言う音が音楽室に響きます。途中で、ペアでのダンスも。最後は全員で円をつくりました。とても楽しそうな音楽の時間です。

　4月19日(金)、2年生の書写の学習の様子です。字を書くときの姿勢や鉛筆の持ち方を動画や教科書をしっかり見て書き始めました。
　とてもいい姿勢で、思わず写真を撮りました。この姿勢で書いたら、とてもいい字が書けそうです。

　4月19日（金）、３・4年生は、図書館司書さんに図書室の使い方を教えていただきました。いつもあまり見ない分類の本について教えていただき、実際に借りてみました。
　

　野球やサッカーが上手になる本や星や電気の本などを、早速読んでいる子どもたちです。

　4月19日(金)、わくわく２・3組さんは、九九のプリントに取り組んでいます。集中して、どんどん答えを書いていきました。

　4月19日（金）、6年生は図工で自画像を描いていました。鏡の中の自分をじっくり見つめて、描き進めます。それぞれの雰囲気がよく伝わってきます。

　4月18日（木）、4年生の社会は愛知県の学習です。3年生の社会からさらに視野を広げて、自分たちの住む県のことを学習します。タブレットの資料を見ながら、愛知県の形もノートに書いていました。

　4月18日（木）、5年生は自分の好きな四字熟語を、字体を考えて表現していました。タブレットでいろいろな字体を調べて、イメージに合うものを探してかきました。

　4月18日（木）、1年生の音楽はペアで歌って、踊っています。どんどんグループに人数が増えて、最後は全員で手をパンパンできました。

　4月18日（木）、2年生は音読「すいせんのラッパ」を読む分担を決めていました。同じ役になりたい子がたくさんいたら、実際に読んで、みんなでぴったりの子を決めます。それぞれ工夫した読み方をしていて、選ぶのも大変そうでした。みんなでつくりあげる音読、楽しみですね。

　4月18日、令和6年度の委員会活動が始まりました。朝の旗揚げは、新体育委員が行っていました。前期、よろしくお願いします。

　4月18日（木）のもみじタイムです。一輪車に挑戦している子がたくさんいます。片手で進んだり、一漕ぎふた漕ぎできる子もいます。毎日がんばっている成果です。一輪車で運動場を走り回れる日も近そうです。

　4月18日（木）、わくわく１・2組さんが鯉に餌をあげていました。一粒一粒手に取って投げ、鯉が食べたかを確かめたら、次の一粒をあげます。必死で口をぱくぱくさせて待つ鯉さんたちです。