5月7日（火）、6年生は応援合戦について考えています。今年から、新しく始まる応援合戦です。下学年の子たちにも教えます。みんなで考え、つくりあげる過程がとても大切だと思います。
　赤白それぞれの応援の形が楽しみです。

　5月7日(火)、2年生は算数の単元のまとめです。
　最後の振り返りでは、「午前と午後が分かった」と書いている子がいました。生活の中で使えそうなことも考えました。これからどんどん使ってくださいね。

　5月7日（火）、1年生は級訓「スマイル」の色塗りをしていました。友達同士で協力して、とてもカラフルな文字になっていました。

　5月7日（火）、わくわく学級の学習の様子です。
　手先を使う練習と個々の課題にあった算数の学習です。

　朝会の最後は、赤白に分かれて、「運動会の歌」を講堂が割れそうなほどの大きな声で歌いました。今年からの応援合戦も楽しみです。

　5月7日（火）、連休明けは全校朝会からスタートです。
　5月のスタートは、「教室はまちがうところだ」の絵本の読み聞かせをしました。できない自分を嫌いにならないでほしいと思います。真剣にがんばっている自分を大好きになってほしいです。そんながんばりをみんなで認め合い、支え合える学校でありたいと思っています。
　運営委員会は、4月の生活目標をがんばっていた人を発表しました。みんなで大きな拍手を送りました。
　5月の生活目標は「姿勢よく話を聞こう」です。

　6年生のみなさん、みんなが楽しい時間を考えてくれて、ありがとう。

　みんなで楽しみます。

　笑顔いっぱい。

　うれしそうな、恥ずかしそうな。

　入場後、インタビューを受ける1年生です。

　最高学年としてがんばる姿がかっこよかったです。

　5年生はゲームを担当して、会を盛り上げました。さすが、高学年です。

　1年生を迎える会を企画、運営、進行したのは、もちろん6年生です。

　１年生を迎える会が開かれました。４年生が会場の飾りつけ、５年生が〇×クイズとゲーム、６年生があすまる３劇をしてくれました。全校児童で盛り上がった温かい会になりました。

　5月1日（水）、わくわく1組さんはよく伸びる粘土でひっぱりっこです。指先を上手に使って、とても長く伸ばすことができました。

　5月1日（水）、わくわく学級の算数です。互いに答えを確かめ合いながら、進めていきます。

　5月1日（水）、4年生は社会で愛知県のいろいろな市の産物やキャラクターを調べていました。知らないキャラクターがたくさんいるのにびっくりです。

　5月1日（水）、1年生は植える前に、じっくり朝顔の種の観察です。色鉛筆のいろいろな色を使って、朝顔の種そっくりに塗っていました。

　5月1日（水）、５・6年生は全校競遊の玉入れを講堂で行っていました。さすが、たくさん入ります。