６月１２日（水）、わくわくさんは帽子をかぶり、外に出で畑の水やりです。仲良く手をつないで、移動しています。

　６月１２日(水)、２年生はこの前の図工の続きで変身グッズを作っています。時計も仮面もできています。

　６月１２日(水)、１・２年生の体育では、逆上がりの練習が始まりました。くるんと回る感覚は、とても新鮮らしく「どうなったのかわかんない」とつぶやきながら、補助器具も使って逆上がりの感覚をつかもうとしています。

　６月１１日（火）、わくわく学級のラジオ体操タイムです。みんな大好きなラジオ体操です。

　６月１１日(火)、３年生は図工で、グループで協力し、空間にひもをつないだり、結んだりして作品を作りました。友達と相談してイメージを膨らませ、どんどん作り出しました。

　お菓子を手に、ちょっと疲れて学校に帰ってきました。
　足助の町を楽しめましたね。

　交流館の中に入って、香嵐渓に向かいました。川原でおやつタイムです。

　６月１１日(火)、１年生が足助の町に探検に出かけました。
　１００円でお菓子を買って、大喜びの子どもたちです。

　いろいろチャレンジしています。

　６月11日（火）、５・６年生の体育はマット運動でした。
　３点倒立やブリッジ、水平バランスなどに挑戦しています。

　夏らしくなった図書室です。また、どんどん図書室に来て、本を読んでくださいね。

　６月１１日(火)、図書室の飾りつけボランティアの方に来ていただき、図書室を夏の装いにしていただきました。いろいろなアイデアをどんどん出して、午前中の間に、とても素敵な図書室になりました。
　お忙しい中。本当にありがとうございました。秋の飾りつけも予定しています。みなさんの起こしをお待ちしています。

７月の行事予定です。
ご確認ください。7月の行事予定について

　顔と体を向けて、スピーチを真剣に聞くだけでなく、質問や意見を言う人の方もしっかり見て聞くことができました。友達の意見を真剣に聞く姿勢がとても気持ちよかったです。

　６月１０日（月）、今年初めての全校スピーチ集会でした。今日は、各グループで選出されたスピーチマスターの中の一人が運動会をテーマにスピーチを行いました。
　

　いつ梅雨入りするか、どきどきしていますが、６月１０日(月)はいい風も吹いて、遊び日和でした。
　

　６月１０日(月)、算数の問題を解き、挙手する６年生です。でも、いつもとは違う光景です。
　足助小学校では、授業中は黙って挙手することにしました。授業に集中してほしいからです。今までは「はい」または「はいはい」の声が聞こえていましたが、この写真では声は聞こえていません。

　６月１０日(月)、４年生は漢字の１０問テストを行なっていました。
　一人一人が黒板に書き、書き順も確認しながら、答え合わせをしていました。

　６月１０日(月)、４時間目授業中のトイレのスリッパです。気をつけている子たちが増えているようで、うれしいです。

　６月10日（月）、わくわく1組さんは、指先を使った自立活動に取り組んでいます。ぴったりの穴に木の棒をぎゅっと入れていきました。次は、洗濯バサミを指で押して開けることにも挑戦です。