発芽条件を実験するための準備をしていました。

　『算数の友』の問題に取り組んでいました。最後の問題は難しかったため、グループで解き方や考え方を話し合ったり、学級で確かめたりしました。

　その裏面です。１年学年通信　４月２６日号（うら）

　昨日発行しました。１年学年通信　４月２６日号（おもて）

　「豊田加茂医師会 学校保健委員会」「豊田市教育委員会」からのお知らせ、それをもとに本校の校医と相談させていただいた内容についてのお知らせ等を、「学校からのたより」内の「保健だより」のカテゴリーの箇所にアップしました。ご確認をお願いします。

　アクセス制限のある文書は、いつものユーザー名・パスワードを入力して、ご覧ください。

　体力テストに向けて、50m走の記録を測りました。今日の記録からどれだけ記録を伸ばせるか、楽しみですね。

　正しいフォームを身に付けるため、タオルを使って学習していました。腕を振った後のタオルの向きなどに気をつけて、取り組みました。

　図書室での約束など、図書室の使い方、本の借り方などを、司書さんから教えてもらっていました。

　豊田市の有名なものについて、考えていました。豊田市は、いろいろなものが有名です。農業も工業も…。すごい町です。

　咲き始めています。ちょっと早い気がしますが…。

　いずれのクラスも、今日一日の予定を確認していました。見通しをもった生活を送るために、とても大切なことです。

　本日は、学校公開日に際しまして、たくさんの保護者の方々にご参観いただき、ありがとうございました。また、本校から１．５ｋｍ以内にお住いの皆様におかれましては、徒歩・自転車でのご来校にご協力いただき、ありがとうございました。おかげさまで、車でご来校の皆様が何とか駐車できました。

　運動場は限られた広さしかありません。また、本日のように、子どもたちや保護者の皆様の十分な安全確保を考える必要があります。これからも、学校公開日では、同様に駐車台数を絞っていく必要が生じてきます。保護者の皆様にもいろいろとご都合があることとは存じますが、何卒、こうした事情をご理解いただき、今後ともご理解・ご協力をいただきますよう、お願いいたします。

　記録を計測していました。

　応募する作品を描いていました。子どもたちの発想は豊かです。

　点対称の図形を描きます。点対称の図形の性質を活かします。みんなで方法を考え、描いていました。

　ボールを投げる動作について、腕の動きやステップなどについて、先生自作の道具を使って確かめていました。

　どのように音読を工夫していくかを考えていました。

　１年生を祝う会第二部として、なかよし活動を行いました。６年生の企画、司会のもと自己紹介やじゃんけん列車をしたりしました。最初は恥ずかしそうにしていた１年生が、じゃんけん列車をしていくうちに笑顔になりました。１年生は、カブトやメダルなど、上級生が用意したプレゼントをもらいました。

　６年生が作ったびゅんびゅんコマをプレゼントしてもらい、一緒に遊びました。６年生が回すコツを教えると、上手に回せるようになり、楽しそうに回していました。教えた６年生も嬉しそうでした。この後は、全校でのなかよし活動（１年生を祝う会第２部）です。

　第１部では、６年生が中心となって会を行いました。１年生は花のアーチを通っての入場後、寿恵野小〇×クイズに挑戦しました。