家庭科の授業で、衣服の働きについて学び、快適な着方について考えました。帽子や日傘、服の色など、たくさんの意見が出ました。また、綿、麻、ポリエステル、毛の4種類の布に水を染み込ませたときの、吸水性や速乾性について、実験動画を見ながら確かめました。

　今週は読書週間です。それぞれ自分のお気に入りの本を読んでいます。

　図画工作科の授業で、くるくるクランクの作品を作成中です。面白い作品が続々と出来上がってきました。

　学年集会の様子です。各学級のリーダー会のメンバーで話し合いをして内容を決め、司会進行をしています。後半は学年レクでジャンケン汽車ぽっぽをして楽しみました。

　音楽室からは、「いつでもあの海は」の歌声が聞こえてきました。パート別に練習しています。

　読書週間。朝、たっぷり読書ができるチャンスです。文字数の多い本を手に取る人が増えてきました。絵や図がなくても、想像を膨らませて物語を楽しめるようになるとよいですね。

　国語科では、「ローマ字」を勉強し始めました。ローマ字が日本語の一部であることに驚いていました。

　リコーダーでは、「シ」の一音のみで構成される曲、「笛星人」を練習しています。「シシシシー」となんとも不思議な旋律が聞こえてきます。

　いよいよ完成間近になりました、「わりピンワールド」。各場面を、色やデザインに工夫を凝らして立体的に作っています。来週、完成予定です！

　今月の歌「すてきな一歩」を、ほっぺたを上げて、笑顔になって歌っています。伸びやかな声が出せるようになりました。
　鍵盤ハーモニカでは「かえるの合唱」を演奏しました。1フレーズずらして、追いかけっこをしています。相手につられることなく上手に楽しく演奏することができました。

　学習用タブレットの「教育版桃太郎電鉄」を使い、それぞれの地方に分かれてグループごとに有名なもの見つけをしました。楽しく遊びながら、いろいろな都道府県の食文化や農作物、建造物などを見つけ発表しました。

　雨の日の休み時間は、トランプdayです。いろんなところでトランプをしています。

　動物の足は何本あるかという本や、ファーブルに憧れて世界中の昆虫を撮影する写真家になった方の本など、さまざまな本を紹介してもらていました。紹介された本はしばらく廊下に置き、いつでも手に取ることができるようにしています。

　学校図書館司書さんに、「昆虫の体」についての本をたくさん紹介していただきました。昆虫が好きな子も、苦手な子も楽しんでクイズなどに参加しました。

　家庭科・クラフトクラブの子たちが「七夕飾りです。飾ってください」と作品を届けてくれました。職員室廊下に飾りました。明るい雰囲気になりました。

　6年生図画工作科での「くるくるクランク」を作っている様子です。それぞれでイメージしたものが先週よりもさらに完成に近づいています。動いてわくわくする作品がたくさん出来上がりそうで、来週の鑑賞の時間も楽しみです。

　総合の授業では、ハザードマップを使って自宅や通学路の災害リスクを調べて友達に伝える活動をしています。今週は水害ハザードマップを使っています。自宅の水害リスクはどのようになっているでしょうか。

　理科の授業で、根から取り入れた水は、植物の体のどこを通って、全体に行きわたるのかという実験をしました。予想を発表し、根や葉を実際に切って観察をして確かめました。

　体育では「水遊び」の学習が始まっています。水の中で歩いたり潜ったりなどして、楽しく学習を行なっています。これからも、安全に配慮しながら楽しく体育を行っていきます。

　夏野菜の観察をしました。苗の丈がぐんと伸びて、小さな実もつきはじめました。
「ものさしが足りないよ」「白い花がついてる」「ミニトマトの花は黄色だよ」など前回と比べて違うところをたくさん見つけていました。