朝夕、冷え込むようになってきました。また、様々な感染症が流行する季節を迎えます。服装等、その日の気候に合ったものとなるよう、上着を脱ぎ着して調整するよう、子どもたちへの声かけをお願いいたします。

4の3理科「電気のはたらき」

 この単元では、教材を使って学習を進めます。この日は、電池とつなげて、モーターを回していました。
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3の3国語「しぜんのかくし絵」

 3年生になって初めての説明文の学習です。まずは、初めて読んだ感想を書いていました。これをもとに、学習のめあてを決め、学習計画を立てていきます。
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2の1生活「発見! 寿恵野のすてき」

 今日、2年生は、1回目の町探検に行きました。それに関連する授業です。、
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5の1図工「あの日あの時 わたしの思い」

 構図を意識するとともに、彩色する順番を考えながら、ていねいに描いていました。
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5の2家庭「ひと針に心をこめて 〜波縫い・本返し縫い〜」

 少し前、5月1日(水)の授業の様子です。とまどいながらも、真剣な表情で、一生懸命取り組んでいました。
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6の2体育「20mシャトルラン」

 体力テストの中の1種目です。最後まで続けられている子たちには、クラスメートから、応援の声や拍手が送られていました。
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1の2算数「いくつといくつ」

 6を2つに分けます。例えば、1と5です。他に、いくつといくつに分けられるかを、みんなで考えていました。このような数の合成・分解に関する概念は、この後、たし算・ひき算を学習していくうえで、とても重要なものになります。
 
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1年 幼こ小連絡会その2

 椅子取りゲームをした後は、ブロックを操作をしながら、いくつといくつに分かれるのかを確認しました。8組では国語を行い、異学年の子どもたちで言葉遊びをしたり、個別学習をしたりしました。下校後には、園の先生方と情報交換を行いました。
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1年 幼こ小連絡会

 幼稚園やこども園の先生方が、1年生の様子を見にきました。子どもたちは、張り切って算数の「いくつといくつ」の学習に取り組みました。赤と青の帽子を被った子どもたちが6この椅子で椅子取りゲームをして、6はいくつといくつに分かれるのかを考えました。
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6,7,8,9組 わくわくフェスティバル練習

 交流学級との交流会(わくわくフェスティバル)に向けて、練習が始まりました。毎年、この時期に交流会行っています。1年生は初めてのため、昨年度の会の写真を見たり、上級生の話を聞いたりして、どんなことをするのかを確認しました。
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6の4国語「イースター島にはなぜ森林がないのか」

 6年生最初の説明文の学習です。単元を通しての、めあてを決め、学習計画を立てていました。
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水泳指導に関するお知らせ

 水泳指導に関するプリントを、本日、3種類配付しました。このプリントについて、「学校からのたより」内の「校長からのたより」のカテゴリーの箇所にアップしました。ご確認をお願いします。

 アクセス制限のある文書は、いつものユーザー名・パスワードを入力して、ご覧ください。

季節進んで

 今度は、この花が咲き始めました。ツツジやハナミズキは、完全にピークが終わったようです。季節は、また一歩、夏に進んでいます。
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4の2図工「絵の具で夢もよう」

 スパッタリング・マーブリングなどの手法を使って、絵の具で偶然にできる模様の面白さを味わいました。この授業では、そうしてできた作品をお互いに見合って鑑賞しています。
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3の2理科「植物の体のつくり」

 植物の体には、葉・茎・根という部分があることを学習していました。
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6〜9組外国語&外国語活動「ABC Challenge」

 アルファベットの大文字・小文字について、学習していました。
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5の3道徳「命」

  精一杯生きるって、どういうことなのか?教材文をもとに、考えていました。
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教育相談

 教育相談が始まりました。各クラス、一人ずつ担任と話をする時間をとっています。困りごとの他に、生活の中で楽しいことなどの話もします。
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もみじ 赤く?

 今、もみじをよく見てみると、赤い部分があります。初夏なのに、紅葉?…と一瞬思って違いますが、よく見ると違います。この赤い部分は何なのでしょうか?、
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R06年度 本校の熱中症対策

 本日配付しました。ご確認ください。R06年度 本校の熱中症対策
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