実験の前時に、仮説を立てたり、実験の仕方の確認をしていました。

　体育館でテニピンをしました。段ボールで作ったラッケットのようなものを手に付けて、ネットを挟んで、テニスのように打ち合います。最初は、うまくいかないようでしたが、慣れてきたら楽しそうでした。

　元気な朗読の声が３年生の教室から聞こえてきました。大きな声で、朗読したり、歌を歌ったりできるところは、３年生の良いところです。

　お天気も良く、ひんやりとした水とすなやつちの感触も気持ちよさそうでした。子どもたちは、笑顔いっぱいで思い思いの作品を作りました。

　「すなやつちとなかよし」を学習しました。

　ゴムと棒を使って、紙で作った鳥が飛んでいくような仕掛けを作りました。たくさん飛ぶと歓声が上がりました。

　文章で書かれたことを体で表現していました。とても元気な２年生、国語の授業ものりのりです。

　６年生の教室に入るとどの教科でも大変落ち着いて集中しています。さすが、６年生と感心します。

　割り算を勉強しています。

　３年生になると難しい漢字を勉強しています。よい姿勢で、丁寧に書いています。

　１年生も授業の最後にきちんと振り返りをしていました。

　晴天に恵まれ、家下川で川遊びをしました。川の中で一生懸命に生き物を探す子どもたちの瞳は輝いています。

　今日は、楽しみにしていた家下川での川遊びの日です。たくさんの保護者の引率ボランティアさんたちと一緒に夏丸さんの待つ家下川に出発しました。

　朝＜登校するとすぐに先日種をまいた夏野菜に水をやります。「先生、オクラの芽がでたよ」と嬉しそうに報告に来ます。その横では、キャベツに産みつけられたモンシロチョウの卵を探して、ケースに入れていました。

　２年生の教室で１年生からのお礼の手紙を発見しました。こんなに上手に手紙が書けるようになったことにびっくりしました。先日、学校探検で案内してくれた２年生に１年生から手紙が届いたようです。

　いくつといくつを勉強しています。

　種をまいた朝顔が発芽してたので、双葉の観察とスケッチをしました。

　１クラスを２つに分けて、算数の授業を行っています。

　ボール投げの練習で教えてもらったことを意識して、投げる手の反対の方を入れたり、上に向かって投げようとしています。

　今日は、運動場にボール投げ測定用のラインを引いて、ソフトボール投げの測定を行いました。昨年よりも記録を伸ばすことができたかな。