3から6年　総合的な学習の時間
グループに分かれて調べるテーマを決めて、調べ学習の練習をしました。自分たちの興味のあることをテーマにして、予想を立て、百科事典や辞書などを使って調べました。目的の情報を得るために力を合わせることができていました。

【３，４年図画工作：絵の具でゆめもよう】
　絵の具のいろいろな使い方を試しながら模様をつくってみました。

　４月は級訓をみんなで話し合って決めたり、掲示物を協力して作ったりして、いろいろとやることが多いです。担任やクラスの子たちと関わりをもちながら、居心地のよい学級をみんなで創り上げてほしいです。

　通学班会では、登下校のルールや通学班の並び方を確認しました。その後、学校生活を快適に過ごすために守ってほしいことについての話を聞きました。学校での様々な場面で、どのような行動をすればよいか、よく考えて活動ができる萩野っ子を目指しましょう。

　授業が始まりました。真新しい教科書を開き、どんなことを学習するのか楽しみですね。

今年度もよろしくお願いいたします。
こちらからどうぞ

５・６年生が中心となってレクリエーションを行いました。「狼さん今何時」「リレー」「だるまさんの１日」の３つのゲームを３から６年生で楽しみました。リレーでは、最後まで勝敗がわからない、白熱した展開になりました。

　休み時間になると、運動場に子どもたちの声が響き渡ります。大抵、入学式前には散り始めることが多い桜ですが、今年は子どもたちの新しい学校生活を祝っているかのように満開です。

　最後に校歌を歌いました。１年生の子たちも早く覚えて一緒に歌いましょう。

　足助警察署員の方から交通安全帽をいただいた後、１年生一人一人にインタビューをしました。１年生でがんばりたいことは？という質問に、それぞれ「友達を作ること」「勉強」「すべて」という回答でした。

　校長式辞・来賓祝辞・ＰＴＡ代表挨拶では、共通して「学校での出来事をお家の人たちに話してあげてください」というお話がありました。
　我々教職員も入学する１年生が楽しく学校生活が送れるように積極的に関わりをもつように努めます。

　新入生の入場です。５，６年生のエスコートで入場します。

　入学式・始業式に先立って新任式を行いました。

　５．６年生に進級する児童８名と入学式の会場設営、１年生教室の飾りつけなどをしました。少し時間に余裕があったので、明日行う入学式のリハーサルをしました。

　３日（水）の入学式準備が効率よくできるように先生たちで協力して作業をしました。４月から５，６年生に進級する児童の皆さん、明日の入学式準備の作業よろしくお願いします。

　昨年度に引き続き、今年度も子どもの生き生きとした活動の様子をお知らせします。よろしくお願いします。