上手に火を起こしてください。

ポーズが決まってますね。

準備を進めます。

　オリエンテーリングは、全員無事に帰ってきたようです。
　次は、火を起こして炊飯準備を行います。

食べ終わったら、ゴールを目指します。

更新担当が出張のため、次の更新は、１６：００頃になります。ご承知おきください。

みんな無事ゴールしたかな。

夜に向けてしっかり説明を聞きます。

みんな真剣です。

みんな笑顔です。

美味しそう。

オリエンテーリングの合間にお弁当食べてます。
美味しいお弁当ありがとうございます。

５年生が待ちに待った山の学習へ出発しました！

まだまだ元気です。

協力してます。

楽しそうです。

　班で協力して、オリエンテーリングに挑戦です。
チェックポイントでクイズの答えをみんなで考えます。

役割を着実にこなしています。
施設での生活が楽しみです。

入所式です。
施設の使い方を聞いています。
角に興味津々です。

１年生が、講師の先生から鍵盤ハーモニカの使い方を教えてもらいました。
ホースの付け方に始まり、吹く時と先生の話を聞く時の拭き口の位置、姿勢、音の出し方、つばの取り方まで丁寧に教えてもらいました。
１年生は、水泳後の授業にもかかわらず、講師の先生の話をよく聞いていました。「指を離さず、『と―とと』と拭いてリズムを出します」と教えてもらうと、正しく音を出していて、感心しました。これからの音楽の授業が楽しみですね。

水泳の授業が始まっています。
３年生は、けのびの練習をしていました。「組んだ手から足先までまっすぐにすると、よく進みます」と教えてもらい、バディの子のアドバイスをもらいながら、頑張っていました。
１年生は、しっかりと準備運動をした後、水に顔をつけたり、大の字になって浮いたりするテストをしていました。気持ちよさそうに浮く子もいれば、まずは怖がらずに水に顔をつけることが課題の子もいました。
バディを確認しながら、安全に気を付けて水泳の授業に取り組む姿が見られました。