第３回目の水泳学習です。一人一人、水泳の技術が向上してきました。みんなどんな記録を出すのか楽しみです。

英会話を聞いて、何を話しているのか聞き取りました。

数字の読み方を学習した後、「How many〜？」の言い方を使って、友達と会話を楽しみました。

切ってきた竹に、七夕飾りを付けました。ＡＬＴの先生も手伝っていただきました。

姿勢よく、手本を見ながら一画一画ていねいに書きました。

小数のかけ算を行いました。文章問題から立式し、少数のかけ算の仕方を学習しました。

マット運動を行いました。基本てな技を中心に、楽しく運動することができました。

２回目のスピーチ集会を行いました。２人の児童が、それぞれ好きな物、好きなスポーツについてスピーチしました。その後、全校で感想や意見を発表し合いました。

校外学習でトヨタの森に行きました。講師の方の指導のもと、森の中に入り様々な植物、生き物と触れ合うことができました。

校外学習でトヨタの森に行きました。講師の方の指導のもと、森の中に入り様々な植物、生き物と触れ合うことができました。

２回目の水泳学習を行いました。１回目と比べ、子どもたち水に慣れてきました。一人一人の目標に向けて練習に励みました。

保健給食委員会の活動の様子です。学校保健委員会に向けて、エクササイズの練習をしました。

図書放送委員会の活動の様子です。図書集会に向けて準備をしました。

七夕飾りを折り紙を使って作りました。様々な形の七夕飾りを作りました。

プログラミングについて、ＩＣＴ支援員から教えていただきました。子どもたちは、教えていただいたことをもとに、自分なりに考えて学習を進めていきました。

五平餅の作り方を、学習用タブレット使ってまとめました。

リコーダーの練習をしました。４年生が下学年の子にリコーダーの指使いを教えてくれました。

自分の好きなものや宝物について、紹介しました。基本の文型を使って、文章をつくりました。

育てているモンシロチョウやさなぎの様子を、学習用タブレットを使って写真を撮りました。

第１回目の全校スピーチ集会を行いました。５年生の児童２名が、校外学習で学んだこと、キャンプで学んだことをそれぞれ発表しました。また、その発表を聞いていた児童が、感想や意見を発表しました。