今日は音楽の授業でリコーダーのテストでした。
一人ずつ順番に隣の部屋で演奏しました。
先生はもちろん隣の部屋です。
順番待ちをしている5年生は、誰一人声を発することもなく、黙々と自主学習に取り組んでいました。
先生がいなくても、自分たちだけでルールやマナーをしっかり守って過ごしている姿を見て感心しました。
信頼できる5年生集団です。
【めざす子ども像　さ:最後までやりぬく子】

「学校だより　智を磨く　No.10」を発行しました。
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https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_iino/d...

朝から笑顔がいっぱいです。

毎週金曜日は読み聞かせです。読み聞かせボランティアの皆様ありがとうございます。
飯野小は本が好きな子どもが多く、図書館が賑わっています。

休み時間にアゲハチョウのさなぎがピクピク！
「もうすぐかなぁ？」とワクワクしていました。

外国語活動の様子です。数字の英語を歌ったり、踊ったり、ゲームをしたりして覚えています。

植物の根っこを観察しました。植物によって根が太いもの、細いもの、色々な太さがあるものなどバラバラで新たな発見でした。

紙ねんどを使って、空き容器を変身させます。形や使う目的からイメージして作成していました。

これまでチームで何度も何度も話し合い、作戦を練ってきたスポーツ鬼ごっこ。その集大成として４年生と戦いました。ゼッケンを着ていないチームが３年生です。

班の友達と協力して、植物の高さを記録しました。

休み時間にご飯をあげたり観察したりしています。

先日のひまわりネットワークさんのテレビ取材の様子です。スポーツ鬼ごっこの様子とモンシロチョウを育てている様子を撮影してもらいました。

育てている生き物が少しずつ成長しています。

登下校中の安全を再確認するために、臨時で通学団会を行いました。
車や自転車との接触、遊びながらの歩行などが原因となる事故を防ぐよう、通学団担当教員が指導しました。

迫力ある構図です。

迫力ある構図です。

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