栄養教諭の先生に来ていただいて、地産地食について勉強をしました。地産地食とは、「消費者にとっては地元地域で作られたものを消費すること、生産者にとっては消費者の近くで生産する」という意味です。豊田市ではこの考え方をさらに広めるために「食べる」という言葉を使用し「地産地食」と呼んでいます。

　畝部愛ランドの池で、今年もザリガニ釣りをしました。割りばしの竿に糸をつけて、エサのスルメを付けて、夢中でザリガニをつりました。ザリガニは、特定外来種ですから、持ち帰った後で、飼えないからといって別の場所に逃がすなどすることは禁止されているので、責任をもって飼育したいですね。

　山の学習まで２週間を切っている５年生は、フォークダンスの練習をしました。マイムマイムを踊る５年生は、とても楽しそうです。しっかり準備して、キャンプファイヤーに臨みたいですね。

　水泳の目標カードを記入していました。１年生から、自分の課題から目標を決めて取り組んでいくことを練習しています。
　

　毎朝、２年生と３年生、環境美化委員さんたちが、植物に水やりをします。おかげで校庭の植物たちは、元気に成長しています。２年生の子たちが、「キュウリのつるが私の背より高くなったよ。」と嬉しそうに教えてくれました。1年生の朝顔も早いものは、花を咲かせています。ひまわりPROJECTO2024でまいたひまわり種も発芽して、大きくなってきています。
　今週は、雨も降ると聞いているので、水をやりすぎて根ぐさりしないといいのですが。

　音楽で歌を歌っていました。とても声が大きくて元気があります。

　畝部小学校の校舎の絵の下絵ができたので、色を塗っていました。

　６年生の家庭科の授業では、ミシンを使っての裁縫が始まりました。子どもたちは、日頃ミシンを使っていないようで、ボビンを入れるところから苦労していました。

　国語の「どうやってみをまもるのかな」の授業で、中央図書館から講師の先生をお招きして、調べたい本を見つける方法を教えてもらいました。教科書に書いてある以外の動物がどうやって身を守るか調べました。

　畝部小だよりNo.5６月１８日号を掲載しました。(アクセス制限あり）こちらからご覧ください→畝部小だよりNo.5　6月18日号

　体育館では、フラフープバスケをしました。畝部小学校では、ファミリー活動を大切にしています。
　ファミリー活動は、望ましい人間関係を形成し、自主的、実践的態度を育てる児童会活動の一つです。

　音楽室では、的あてゲームをしました。６年生がいろいろと楽しい企画を考えてくれたようです。

　縦割りのファミリー班で校内ウォークラリーをしました。壁に掲示された質問に答えたり、指示されたゲームをしたりしました。写真は、班で協力してお玉でピンポン球を運んでいます。

　学校では、熱中症予防のため時間を決めて、暑さ指数を測るようにしています。今日は、２時間目と３時間目の間の放課には、運動場の気温が３３度になり、ＷＢＧＴの値も２８になりました。小学校では、ＷＢＧＴの値が３１になったり、気温が３５度に達すると外での活動を中止します。子どもたちも気になって測定器を見に来ていました。

　色紙をちぎって、自由に貼り付けて作品を作っています。どんなイメージで作ったのかな。

　ipadを使って、ラジコンを操作していました。操作は、画面で切り替えたり、ipad本体を傾けたりして、操作します。ipadでアプリを使うといろいろなことができます。

　素敵なトレイの制作が進んできました。イトノコで切って、組み立てていました。出来上がった作品を見ると、大好きなもののガラが描かれていて素敵ですね。

　廊下に５組、６組、７組の作品が展示されています。見ているとすずしくなりました。

　空気を袋に閉じ込めて、これから実験をするところです。

　１年生の水泳の授業の様子です。低学年用のコースで水慣れを楽しくしています。
　豊田市では、水泳の授業を学校からスイミングスクールに移行しつつあります。近隣の小学校でもスイミングスクールで水泳の授業を行っているところもありますが、本校は今年度、学校のプールで実施していきます。