毎週水曜日の朝の活動として、対話トレーニングを取り入れています。
　６年生では、「アドジャン」という活動で、友達のことや自分のことを知ってもらう対話トレーニングを継続します。
　友達のことを知ったり、話すことが楽しかったりしたという感想が聞かれました。

　3年生国語科の学習で、小学館「コトバト」に挑戦しました。決められたお題に合った言葉を、国語辞典を引きながら探すというゲームです。楽しんで言葉探しをしました。

https://www.shogakukan.co.jp/pr/reikai/kotobato/

体力テストを行いました。去年の自分の記録を越えられるように頑張りました。

1年学年通信(4.30)

4年学年通信(4.30)

　休み時間の図書館です。委員会活動としての本の貸し出しも始まり、たくさんの子が本を借りに来ました。毎週木曜日の朝は、読書タイムです。本を手にする機会をつくり、本を身近に感じる環境づくりに努めていきます。

　国語辞典の授業の導入として、指定された言葉の項目を考えてみるという活動をしました。「右」や「満月」など、よく知っている言葉も、いざ説明しようとすると難しいようです。
　「国語辞典ではどんな説明が載っているのかな」と子どもたちは興味をもったようです。

2年5月号(4.26)

1年学年通信(4.26)

特支5月号(4.26)

　学年通信をアップしました。こちらからご覧いただけます。
3年学年通信(4.26)

5年5月号(4.26)

5年学年通信をアップしました。こちらからご覧ください。

6年5月号(4.26)

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　１年生図画工作科「ちょきちょきかざり」の授業です。はさみの使い方に気を付けながら、折った紙を集中して切っていました。出来上がった飾りを、子どもたちがうれしそうに見せてくれました。

　掃除の仕方も板についてきました。すみずみまで綺麗に掃いたり拭いたりしています。

　国語科「すいせんのラッパ」で、音読発表会を行います。音読発表会に向けて、「どんな声で読めばいいかな」と様子を思い浮かべながら練習しています。

　理科で幼虫の観察を行いました。本やインターネットを使って詳しく調べました。

　身近にある道具で様々な手法を使いながら、いろいろな模様作りをしました。出来上がりの作品が楽しみです。

　3年生理科「こん虫の育ち方」の学習です。単元の最初は、チョウのたまごや青虫、成虫の姿を比べて、気付いたことを話し合っていきます。学級では、キャベツの葉から青虫をみつけ、成長の様子を観察中です。先生が用意した黒い幼虫の観察も同時に行っていて、どんな成虫になるのか、子どもたちはとても楽しみにしているようです。

　新しい委員会の活動が始まりました。一斉下校の司会やあいさつ運動と、5,6年生の意欲的な活動が見られました。今後の各委員会の活動も楽しみです。