今日の給食です。

２年生　体育です。
合同です。
リレーの練習中
タイム伸びたかな？

６年生　算数です。
少人数指導です。
かける数が分数の時、
かける数と席の大きさとの関係を調べよう。
難しそうですが、１より大きな分数でかければ大きくなる。
１より小さい分数でかければ小さくなる。

５の１　道徳です。
どうしてあいさつをするの？
授業アドバイザーの先生に観ていただき、
このあとご指導いただきます。
ありがとうございます。

図書室の入り口の展示が変わったよ。
６月
アジサイとかの梅雨バージョンです。
紫式部，貴族の暮らし，源氏物語、、、日曜日の８時から観ています。

２の１　音楽です。
鍵盤ハーモニカで演奏するよ！
カッコウ！

４の１　図工です。
コロコロガーレ
柱を組み立てているよ。
3階建て？
没頭！

４の２　理科です。
直列と並列
つなぎ方の違い，さてどう違ってくる？

３の１　算数です。
一万よりも大きな数について調べよう。
勉強する数が大きくなってくるよ。
完璧に！

１の１　道徳です。
先生は2組の花音先生だよ。
山田先生も一緒にいるよ！

５年生
算数です。少人数指導です。
今の学習のまとめですね。
完璧にしよう！

先生たちのプール管理の説明会だよ！
機械の操作方法や残留塩素濃度の想定方法など。
よろしくお願いします。

今日の給食です。

６年生
プール掃除です。
本体の掃除です。
ピカピカになったよ。

４５６年生のおかげで，今年もプールに入れるよ。
ありがとう！

３の１　体育だよ。
後ろ回りの練習だよ。
ちょっと斜めにするとまわりやすいかも。
踏切板で斜めにしよう。

４年生
プールそうじだよ
更衣室の掃除だよ。
気持ちよく使えるよ！

１の１　生活です。
もっと知りたいな，学校のこと。
また見に行ったね。
新しくわかったことがいっぱいだよ！

１の２　国語です。
「とんとことん」
まとめの振り返りかな。
声はどうだった？
速さはどうだった？

５年生
プールそうじをしたよ。
プールサイドを磨いたよ。
きれいになったよ。

今日の給食です。