6月7日 その3
さとの声のみなさんによる読み聞かせです。
今回は低学年に向けて読んでくださいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日 その2
さとの声のみなさんによる読み聞かせです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月7日 その1
PTAの主催の活動です。
ありがとうございます。 登校指導 資源回収 JRC委員と一緒に 救命救急です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月6日 その2
今日の給食です。
![]() ![]() 6月6日 その1
朝の風景
6の1 あいさつ運動 畑の作物に寄り添う子 校務主任の大口先生 すてきな風景! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 その9
今日の給食です。
![]() ![]() 6月5日 その8
2の2 音楽です。
かっこう 階名唱 ソミ ソミ レドレド… ソだけ歌うよ。 ソとミだけ歌うよ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 その7
4の2 国語です。
メモの取り方を覚えよう! 箇条書き! いつ どこで 誰が 何をした こんな視点も大事かな。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 その6
廊下でダンス!
5の1の子がダンス練習。 キャンプファイヤーに向けの練習です。 ![]() ![]() 6月5日 その5
5の2 英語です。
When is your birthday? My birthday is …. What do you want for your birthday? I want …. ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 その4
6の2
個別のに課題に当たっています。 真剣です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 その3
3の1 算数です。
一、十,百、千の繰り返し。 万や億でも使いますよ! ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 その2
1の2 大口先生が授業に入っています。
花音先生は出張に出かけます。 課題に各自黙々と取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日 その1
1の1 道徳です。
校内の研究授業。 今年度,1の1からスタートです。 うそばかりついているとどうなる? うそをついてはいけないのですが,ついたことがないという人はいないと思います。 資料は,いわゆる「狼が来たぞ」 うそを繰り返すことで本当に狼が来た時に助けてもらえなかった。 この資料をもとにした授業でした。 みんなよく考えたよ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日 その11
今日の給食です。
![]() ![]() 6月4日 その10
2年生 体育です。
合同です。 リレーの練習中 タイム伸びたかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日 その9
6年生 算数です。
少人数指導です。 かける数が分数の時、 かける数と席の大きさとの関係を調べよう。 難しそうですが、1より大きな分数でかければ大きくなる。 1より小さい分数でかければ小さくなる。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日 その8
5の1 道徳です。
どうしてあいさつをするの? 授業アドバイザーの先生に観ていただき、 このあとご指導いただきます。 ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日 その7
図書室の入り口の展示が変わったよ。
6月 アジサイとかの梅雨バージョンです。 紫式部,貴族の暮らし,源氏物語、、、日曜日の8時から観ています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日 その6
2の1 音楽です。
鍵盤ハーモニカで演奏するよ! カッコウ! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|