音読発表の練習をしていました。どのような工夫をするするのかなどを伝えてから、発表をしていました。

　ものの数を数えながら、それが、「１」〜「５」のいずれになるかを考えていました。

　ちょっと時期的に早い気がしますが、花盛りです。

　かさ（体積）について、考えていました。子どもたちは、この授業で、初めて「体積」という言葉を習いました。これまでは、「かさ」という表現でした。

　「算数の友」を使って、復習をしていました。

　夏野菜の苗植えに向けて、昨日は、畑の準備をしました。

　第1回委員会活動が行われました。委員長を決めたり、年間計画について話し合ったりしました。また、常時活動も始まります。放送委員会では、放送室にて、放送の仕方の説明を受けました。

　音楽室から楽しそうな歌声が聞こえてきました。みんなで声を合わせて歌っていました。

　2チームに分かれてゲームをしていました。より遠くに投げると高得点になり、合計得点で勝負が決まります。集計では、計算力が必要です。楽しみながら、遠くへボールを投げる力を伸ばします。

　振り返りをしました。振り返りカードの観点の説明を聞き、ノートに振り返りを書きました。

　実がついています。まだ青いです。もっとも、色づいてきても食べられはしませんが…。

　信号機のある交差点、信号機のない横断歩道、踏切などの安全なわたり方を、学びました。交通指導員の皆様、ありがとうございました。

　先週、１５日（月）、交通指導員さんたちにお越しいただき、１年生を対象とした交通安全教室が行われました。

　本日発行しました。３年学年通信　４月２２日号

　音読練習をしていました。

　初めての裁縫、初めての針、初めての玉結び、初めての玉止め…という子も多いかもしれません。みんな、真剣な目で、作業していました。

　「投げる」運動をテーマにした授業です。楽しみながら、投げるときの体の感覚を身につけていっています。

　司書さんから、図書室の本の分類について、教えてもらっていました。

　かけ算の「答え」と「かける数」はわかるけれど「かけられる数」がわからない。…などといった時について考えていました。わり算の学習の入り口になります。

　昨日発行しました。５年学年通信　４月１９日号