1年生はストラックアウトを撮影しました。
カメラのプレッシャーにも負けませんでした。

4年生は環境学習の様子を撮影しました。
代表児童が学んだことや感想を発表しました。

5年生は代掻きの様子を撮影しました。
最後は田んぼを走ったり、ダイブしました。

今日はひまわりネットワークで放送される「ボクらの学び舎」の撮影です。
全校児童でタイトルコールと校歌を撮影しました。

さなぎがピクピク動いてる様子を観察しました。めでたく2匹羽化しました。

動物の絵を見て、動物がhappy,sad,hungry,tired などそのときの調子を予想しました。

紙ねんどと絵の具を混ぜて色づけし、そこから創造を膨らませました。次回は紙ねんどを使って空き容器を変身させます。

攻め方や守り方を話し合っています。

久しぶりの鍵盤ハーモニカ。指の動かし方を意識して練習しています。

漢字の学習の様子です。新出漢字に慣れるため、1ページ全部を何分何秒で読めるか計測しています。

　道具を使って粘土をいろいろな形に切ったり、つなげたりして立体的なものを作りました。

　電池の向きを変えるとプロペラの回る向きはどうなるのか、また電流の向きは変わるのかについて調べました。簡易検流計を使って自分たちで回路の組み方を考え、試行錯誤しながら学習していました。

分業して効率よく作業できました。
【めざす子ども像　な:なかよく助け合う子】

5年生がプールサイドや更衣室を掃除してくれました。
落ち葉がたくさん溜まっていて、かき集めるのに苦労していました。
チームワーク良く作業に取り組んでいました。
【めざす子ども像　な:なかよく助け合う子】

家庭科の授業でお茶を入れました。
教頭先生にも一杯振る舞いました。「渋みがない」と褒めていただき、笑顔がこぼれました。

「学校だより　智を磨く　No.8」を発行しました。
下記URLをクリックして御覧ください。
閲覧するためには、アカウントの入力が必要です。
アカウントは、本日配信したきずなネットで御確認ください。
https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_iino/d...

「うまれてきてくれて　ありがとう」というお話でした。
今回も目をキラキラさせて聞いていました。

3年生の様子です。
やまんばの紙芝居でした。

金曜日の朝はボランティアのみな様による読み聞かせです。
6年生も笑顔で読み聞かせに耳を傾けていました。
素直さが伝わりました。

F班はドッジボールを行いました。