学習の様子から
1年生は国語の時間に音読の学習をしていました。大きな口をあけて、姿勢に気をつけながら読んでいたので、とてもはっきりと読むことができました。
2年生は図工で、やぶいた紙を使って形づくりをしていました。どんどん絵が生まれてくる子、何ができるかはお楽しみと言って形づくりを楽しむ子といました。 5、6年生は、音楽で合唱に挑戦していました。パートごとの練習では、グループごとに音をとって練習します。パート練習後に合唱をしました。声が小さくなったり、つられてしまったりするので次は自信をもって歌いたいという意見がでていました。 田植えをしました
すげの里の田んぼで田植えをしました。少し肌寒いなかでしたが、子どもたちは、土の感触を楽しみながら、元気いっぱい田植えができました。たくさんの保護者の皆さん、祖父母の皆さんにお手伝いいただき、無事に終えることができました。また、すげの里のスタッフのみなさん、鈴木さんには、朝早くから稲の準備や、子どもたちの足を洗うお湯の準備をしていただきました。
子どもたちからは、おいしいお米ができますようにの気持ちで植えました、という感想もきかれました。 野菜の苗を植えました
1、2年生が野菜の苗を植えました。
ここまでに、お二人の校務手さんがチューリップを片付けてくださり、校内整備員さんが肥料をたくさん入れて畑をおこして準備してくださいました。 今日は、学区の松井さんご夫妻が、畑に畝を作り、マルチシートをはってくださいました。また、野菜の植え方を教えてくださいました。 ここからは、1、2年生が心を込めて野菜を育てていきます。 お話集会
今年初めてのお話集会は、体を向けて聴くことや反応しながら聴くことを目標に行いました。一年生も体を話す人の方に向けて、目を見ながら聴いていました。
ルービックキューブを実演しながらのスピーチに引き込まれました。聞き手に質問を聞き返すことで、話題に広がりが見られました。 |