朝、子どもたちが登校すると黒板にメッセージが書いてある学級がありました。担任の先生が、「みんなに会えること」や「みんなの成長を楽しみにしていること」が伝わりますね。熱意あふれる先生たちと楽しく過ごしていきましょう！

　夏休みがあけ、学校が始まりました。全校集会が行われ、校長先生からお話がありました。校長先生があいさつすると、放送室まで大きなあいさつが聞こえてきました。また、校長先生の話がおわると、自然と拍手がおこりました。四郷っ子のすてきな部分が見られてとても嬉しかったです。
　写真は、2年生の様子です。姿勢よく話を聞く姿に感心しました。

　特色ある学校づくり推進事業の令和４年度事業報告書を掲載しますので、ご一読ください。また、令和５年度事業計画書につきましては、５月２日にアップしておりますので、併せてご確認ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="165296">令和４年度事業報告書</swa:ContentLink>

　7・8・9学級の子たちが一生懸命育ててくれたミニトマトです。この頃、毎日四郷農園でできたお野菜をおいしくいただいています。7・8・9学級のみなさん、ありがとう！

　本日より、個別懇談会を行なっています。うだるような暑さが続くなか、時間を作っていただき、ありがとうございます。また、資源回収も行なっています。こちらへの協力にも感謝いたします。
　どちらも金曜日まで行われますので、よろしくお願いします。

　夏休み前の全校放送集会が行われました。6年生の聴く姿勢に感心しました。
　校長先生からは、コロナ5類移行後初めての夏休みなので、長い休みにしかできないことを経験しようとお話がありました。
　生徒指導主事の後藤先生からは、4月から今日まで、各学年どんな成長を遂げたか、また、夏休みに流星群が見られる話題から、強い意志をもつことの大切さのお話がありました。
　明日から夏休みです！家族との時間を大切にして、充実した42日間にしてください！

　ものづくりサポーターの方々にお越しいただき、7・8・9学級の児童たちがしゃぼん玉を作って楽しんでいます。自分たちでハンガーとモールを使って、大きめのしゃぼん玉が作れる器具を作り、しゃぼん液をつけて振ったり、吹いたりして素敵なしゃぼん玉をたくさん作っています。

　今日は夏バテを防ぐ献立でした。夏が旬の食べ物をふんだんに使った給食でおいしくいただきました。ごちそうさまでした。
　本日も危険な暑さです。栄養、睡眠をしっかりとり、体調管理に気をつけて生活するよう、子どもたちにも伝えていきます。

　「台風と防災」を学んでいます。今日は台風の被害や台風に対する備えについてより深く学ぶために、学習用タブレットや教科書を使って調べ学習をしました。授業の終わりには、特別警報や警戒レベルなどについて学び、万が一のときに生かせるように今日の学びを日常生活と関連づけました。

　ドリトレ会（学年集会）を行いました。担任の先生たちから、夏休みの生活や課題などについて話がありました。四郷っ子として、6年目の夏休みです。最高学年らしく、立派に過ごすことを期待しています。

　水が植物の体のどこを通っているかを学びました。観察するサンプルを自分達で切るなど、意欲的に取り組むことができました。また、顕微鏡で観察したプレパラートをタブレットで撮影しました。具体物とデジタルを使い、学びを深めています。

　1年生がシャボン玉遊びをしています。専用の道具を使ったり、ストローやトイレットペーパーの芯を使ったりして、大小さまざまなシャボン玉を作って楽しんでいます。

少年消防リーダークラブで防災対策課の方をお呼びし、防災について学びました。「Yes/Noカード」を使って、色々な場面で自分がどう動くかを考えるクロスロードというゲームをしました。
子どもたちは積極的に楽しんで話し合っていました。

　本日は15人の読み聞かせボランティアの方々にお越しいただきました。
　子どもたは、みんな前のめりになって絵本を食い入るように見ています。時には感嘆の声があがっていました。

　理科の授業の様子です。「音のふしぎ」について学んでいます。実際にゴムギターやトライアングルで音を出して、音が出る仕組みについて学びを深めました。この先は糸電話なども使い、さらに学習をすすめていきます。

　今週いっぱいで水泳学習が終わります。どの学年もまとめに入っています。今日は、2年生も6年生も何m泳げるか計測していました。

　書写で毛筆の練習をしていました。筆使いを意識してていねいに練習していました。これからさらに上手になるのが楽しみです！

　算数の授業の様子です。「10をこえる数」について学んでいました。デジタル教科書と数図ブロックを使い楽しそうに学習をしていました。デジタルとアナログを活用した授業は子どもたちの集中力が高まります。

　5年生理科の様子です。「ふりこの動き」の単元のまとめにQubenaを活用して取り組んでいます。
　メトロノームやブランコ、ふりこ時計など、身の回りのものと関連づけ、学習を深められた単元でした。

　3年2組は国語の授業で詩を学んでいます。表現の工夫にたくさん気付いています。