5年生が「終わりの言葉」で会を閉めると、いよいよ退場です　
　1〜4年生が作った道を通って6年生は講堂を後にしました。卒業まで残り9日です。6年生と過ごせる時間を大切に大切に過ごしてほしいです。

　熱いアンコールに応えて、全員でダンス。
　そして、最後に感謝の思いをしっかりと伝えました。

　劇仕立ての始まりで、見事なダンスを披露しました。講堂は大きな拍手で包まれました。

　思い出のアルバムでは、小さい頃の写真を見、懐かしい先生のお話を聞いて、大喜びでした。
　先生たちは、6年生と二人三脚で対戦しました。年の功で、先生チームの勝利でした。そして、歌「未来へ」とメッセージを送りました。
　最後は、6年生からのメッセージです。

　次に、4色の子がそれぞれのチームの6年生に向けて書いたメッセージをまとめて渡しました。
　うれしそうな6年生たちです。

　会場は、いろいろな学年が心を込めて準備した装飾で飾られています。

　懐かしい思い出に浸りながら、演じていた6年生。パンを3個も食べたこと、キャンプで停電して、お風呂のお湯を3杯だけしか使えなかったこと、修学旅行で寝過ぎたことの思い出に、聞いていた1~4年生も大喜びでした。

　続いては、5年生の思い出クイズです。6年生から印象的な出来事を取材して、劇&クイズにしました。進行は、かっこいいユーチューバーが務めました。劇の後半では、本物の6年生が登場です。

　ゲームの最後には、4年生全員がそろってあいさつしました。来年からは、高学年。素晴らしいパワーを発揮してくれそうです。
　

　組で手を繋いだまま、一周フラフープを回します。4色対抗最後のゲームは、白組の優勝で終わりました。

　5年生の「はじめの言葉」で会が始まりました。最初は、4年生担当のゲームです。元気のよい司会者が会場を盛り上げ、実演を交えながらゲームの説明をしました。

　3月6日(水)、6年生を送る会を行いました。5年生が一生懸命計画し、1年生から4年生に協力の下、準備をしてきました。
　6年生は一人一人紹介する中、ポーズをとって入場しました。
　

　3月6日（水）、卒業アルバムのための学級写真を撮りました。
　あいにくのお天気だったので、撮影場所は教室になりました。思い出の教室での写真がアルバムに載ります。

3月5日(火）、あすっこタイムに在校生の代表が「思い出の詩」を1回目の練習をしました。
　いい緊張感の下、初めてとは思えない堂々とした、大きな声が講堂に響きました。今日、最後に指導されたポイントは、スピードと語尾を伸ばさないことでした。練習終わりの「ありがとうございました」の挨拶は、早速変わっていました。すぐ学べる子たちの「思い出の詩」は6年生の心にどのように届くでしょうか。

　3月5日(火)、2年生は算数で問題文を図にかいて考え、それを友達に説明しました。お互いによく聞き、間違えたところはどうしてそうなったのかまで、みんなで考えていました。

　3月5日（火）、4年生は箱の展開図をかいて、組み立てていました。
　いろいろな展開図から、どんどん箱が出来上がっています。

　箱ができたら、色を塗ったり、紙を貼り付けたりして、にょきにょきするところや箱を飾っていきます。完成したら、にょきにょきとびだしてきました。

　3月5日（火）、1年生の図工は、にょきにょきのびる工作に挑戦です。
　はじめに、箱を組み立てます。自分が作りたいものになるように切ったり、テープで貼ったりして組み立てていきます。

　3月5日（火）は、２回目の在校生歌練習でした。6年生への思いをのせて歌う練習をしています。

　第2部は午後からの町の散策です。途中で雨も降りましたが、自分で選んで買い物もしました。ALTの先生も一緒に出かけました。
　帰りには、日もさしてきて、いいひなまつりができました。