５年算数 分数のたし算、ひき算
分数のたし算、ひき算の練習をしました。
５年算数 分数のたし算、ひき算
分数のたし算、ひき算の練習をしました。
５年さわやか 米プロジェクト
いよいよ中学生との相談会が迫っています。
５年理科 流れる水のはたらきと土地の変化
新しい単元「流れる水のはたらきと土地の変化」が始まりました。
５年理科 流れる水のはたらきと土地の変化
新しい単元「流れる水のはたらきと土地の変化」が始まりました。
2年生 日舞体験
2年 図工 2-1
図工で鑑賞会を行いました。友達の良いところを見つけました。
2年 学活 その1
2年生で日本舞踊を教えていただきました。扇子をもって優雅に踊りました。
2年 学活
2年 体育 2-1、2-2
体育でサッカーの練習を行いました。まっすぐけるのが難しそうです。
2年生 音楽
2年生 算数 単元テスト
2年生 外国語(2-3)
みんな楽しそうに取り組んでいました。 ６年 修学旅行１７
伏見稲荷大社でいくつかのグループに会えました。
６年 修学旅行１６
伏見稲荷大社にやってきました。果たして、どのグループに会えるのでしょうか。
６年 修学旅行１５
清水寺を拝観しました。ここからは班別行動です。
６年 修学旅行１４
清水寺を拝観しました。ここからは班別行動です。
６年 修学旅行１３
清水寺を拝観しました。ここからは班別行動です。
６年 修学旅行１２
清水寺を拝観しました。ここからは班別行動です。
６年 修学旅行１１
清水寺を拝観しました。ここからは班別行動です。
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家庭環境調査票の作成につい（依頼文・記入例）