木工作品を作るのでしょうか。

設計図を描いていました。

筆箱やペン立てを作るようですね。

１年生にとってはもちろん初めてのこと。

自治力を身につけていくために、しっかり参加していきましょう。

２年生の様子です。

５月２日に行われる生徒総会に向けて、学習用タブレットで配布された要項を読み込んでいました。

よりよい上中にするために、生徒会執行部や委員会の取り組みについて考えていきましょう。

昨日とは一転して快晴でした。

少し肌寒かったですね。

上中の素晴らしいところです。

清掃の時間、校舎の１階を歩いてみました。

どの生徒を見ても、真剣に取り組んでいます。

階段のところにあった掲示物に違和感・・・

あれ、いつの間に？

ここは３年スタッフの顔写真が貼られていましたが、似顔絵に変わっていました。

なんか、いい感じになっていません？

道徳の授業でした。

机の上には、学習用タブレットが準備され、活用していました。

３年生が、全国学力・学習状況調査「話すこと」に取り組んでいました。

昨年度末にテストをし、今日が本番です。

上郷中学校は今日が実施日となっていました。

学習用タブレットのキュビナを立ち上げ、ヘッドホンマイクをつけて実施しました。

英語の会話を聞いて、なんという名前を言っているのか聞き取りました。

みんな正解していたようです。

ペーパータワーづくりに挑戦していました。

かなり高くまで積み上げていました。

途中、せっかく積んだのに崩れてしまう班もありました。

でも、めげずに積み直します！

図書室に利用について、図書館司書の先生から教えてもらいました。

読みたい本を借り、早速読んでいましたね。

今朝は雨でした。

雨はそれほど強くありませんが風が強かったです。

雨の日は登下校が大変です。

夕方から天気は回復してくるようですが、少しでも早く回復してほしいです。

今日は、入学・進級祝い献立でした。

赤飯、えびしんじょのすまし汁、さわらのから揚げ、れんこんサラダ、牛乳、いちごゼリー（豆乳クリーム添え）でした。

技術とは・・・

よく手が挙がっていましたね。

何やら理由がありそうでした。

体育祭の３年生種目を練習していました。

動きながら声や拍手が出てきますね。

双眼顕微鏡の使い方を学習しました。

シロツメクサの花びらを観察し、ノートにスケッチしました。

ウオーミングアップドリルでしょうか、ゲーム感覚で体を動かしていました。

いろいろな動きがあるので感覚も鍛えられそうです。

楽しんで取り組みました。

栄養素について、学習用タブレットにまとめていました。

調べたことや大切だと思うことをレイアウトも考えながら手際よくまとめる姿に感心しました。