吹く風に、冬の香りを感じるようになりました。

1019・5年生キャンプ情報1

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 午前10時。豊田市総合野外センターに到着しました。

5年生 キャンプ前日

今日から5年生が野外学習に出掛けます。
前日に、1年生と6年生からメッセージカードをいただきました。
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総合学習 紙漉き

総合の学習で、給食の牛乳パックでハガキを漉きました。
エコにつながる活動です。
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6年生 総合的な学習の時間

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修学旅行に向けて、京都で行う班別タクシー行動の行き先の話し合いを始めました。
京都の名所はたくさんあるので、意見を出し合ってよく話し合っています。

4年生 元城クリーン大作戦

自分たちの大切な運動場の草を取りました。
1時間一生懸命にがんばりました。

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4年生 総合 エコプロジェクト

エコットのエコ見つけで、へちまのタワシが使われているのを見て、自分達も自然を生かした物を作ってみたいとへちまを育てました。たった一本だけできたへちまでたわしを作りました。さわり心地最高でした。
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10月18日(水) 学級ごとに読書感想画を鑑賞しています

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 昨日、保護者ボランティアの皆さんで掲示をしていただいた読書感想画の作品が、今日からスカイホール豊田で見られます。さっそく一部の学級が鑑賞に出かけました。すべての学年の作品が掲示されているため、「自分も◯学年のときに描いたのを覚えている」「並べて掲示されているので全体的に明るい雰囲気を感じる」など様々な子どもたちの感想が聞かれました。

10月18日(水) 今日の若鯱賞

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 今日の若鯱賞は、1年生の2名、2年生の2名、4年生の1名、5年生の8名を表彰しました。

2年生 スカイホールでの読書感想画鑑賞

本日から、スカイホール2階に、全校児童の読書感想画(本を読んで、その本の場面や様子を思い浮かべて描いた絵)を掲示しています。
今日は2時間目に2年生全員で、絵を鑑賞しに行きました。
壁一面に並んだ絵を見て、子どもたちは目をキラキラさせていました。
「先生、わたしの絵があったよ」「このお姉さんの絵、すごい上手」など、感想がたくさん聞かれました。
絵は、29日(日)まで掲示します。ぜひご家族でも足を運んでみてください。
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10月18日(水) 桜町商店街での学習2

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 午前中、3年生が校外学習に出かけました。出かけた先は、歩いて15分程度の場所にある桜町商店街です。学区内にある商店街で、今年で71年目になる商店街だそうです。今日はいくつかのグループに分かれ、社会科の学習の一環としてさまざまな質問をお店の方にしました。お店の方は丁寧に答えてくださいました。今日お店にお邪魔したお礼として、お店の窓をみがいたりほうきではいたりとそうじをしてきました。

10月18日(水) 桜町商店街での学習1

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 午前中、3年生が校外学習に出かけました。出かけた先は、歩いて15分程度の場所にある桜町商店街です。学区内にある商店街で、今年で71年目になる商店街だそうです。今日はいくつかのグループに分かれ、社会科の学習の一環としてさまざまな質問をお店の方にしました。お店の方は丁寧に答えてくださいました。今日お店にお邪魔したお礼として、お店の窓をみがいたりほうきではいたりとそうじをしてきました。

6年生 国語科

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海のいのちに出てくる登場人物の生き方を考え、自分が興味をもっている人物の生き方と比較をして発表しました。どの子も自分の生き方に活かせそうな部分を考えて話していました。

10月17日(火) 読書感想画作品展が明日からいよいよ開催

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 今日の午後、明日からスカイホール豊田で予定されている読書感想画作品展の準備をしました。4名の保護者ボランティアの皆さまに展示のお手伝いをしていただきました。全児童の作品が飾られました。保護者及び地域の皆さま、10月29日(日)までのわずかな期間の作品展ですが、ぜひご覧ください。ボランティアにご参加いただいた皆さま、お忙しいところありがとうございました。

6年生 音楽科

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学習発表会に向けて、2クラス合同での音楽を行っています。合唱もきれいな声が出せるようになってきました。2月の本番が今から楽しみです!

10月17日(火) 2年生算数・かけ算の授業にて

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 今日の2校時に2年生教室で算数の研究授業を行いました。今日の授業で、「◯の△つ分」の関係をかけ算に表したり、たし算でも答えを導き出したりすることができることを理解しました。授業の最後には、5の3つ分と3の5つ分では、かける数とかけられる数が反対で式は違うけれど答えは同じになることが子どもから発表されました。子どもたちの素朴な疑問、様々な気づきを大切にして、今後の授業で一つずつ解決していく授業をしたいと考えています。

4年生 外国語

カードを並べたり、絵から文字を見つけたりして、アルファベットの小文字の学習をしています。
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4年生 図工 読書感想画

こんな木ががあったないいな!
自分の思いをわくわくしながら、表現しました。

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4年生 総合 牛乳パックのリサイクル

 
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5年生 総合的な学習3

5年生が学校の田んぼで育ててきた稲の稲刈りを行いました。
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5年生 総合的な学習2

5年生が学校の田んぼで育ててきた稲の稲刈りを行いました。
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