秋分の日を過ぎ、秋らしくなってきました。
　朝の校門では生徒会選挙の選挙活動とは別に、生活委員による自主的なあいさつ運動が行われ、爽やかな「おはようございます」の挨拶が響いていました。
　教室では、本日から始まった、朝の活動での合唱練習に取り組む姿がありました。どちらも秋の装いにとても似合う爽やかな生徒の活動でした。

　社会科の授業でICT機器を活用し、探求学習を行っていました。
九州地方の学習で、興味をもったことを様々な資料から必要なことをプレゼンテーションにまとめて発表をしていました。生徒たちがICT機器を活用する様子が見るたびに向上しておりたくましく感じます。

　本年度、文化祭にて3年ぶりとなる合唱コンクールを開催します。久しぶりということもあり、生徒も教師も合唱コンクールを経験していません。
　そこで生徒下校後、合唱コンクールを経験した中堅教員から若手教員に向けた合唱コンクールでの経験を生かした研修会が開かれました。見たことも聞いたこともない行事に対する不安を取り除き、生徒と共に合唱曲を作り上げます。猿投台中に響く歌声にご期待ください。

木曜日の１時間目は道徳を各クラス行っています。
道徳でも教科の授業同様にタブレットを活用して、意見交流をする姿が増えてきました。
今日はタブレットのアプリを使って自分の意見を明示したり、グループで言葉のイメージを共有することに活用しました。

　テストを終え、日々の生活再確認のため、学年集会を行いました。学習や生活、総合的な学習の時間についての話がありました。
　いよいよ中学校生活も折り返しに入ります。半年後の最高学年に備えて、２年生の後半にどれだけ頑張れるかが大切です。最高学年になったときを意識してさまざまなことに取り組んでいきましょう。

　学年集会の後半は、学年で風船リレーをして楽しみました。

　美術部の生徒が、部活動の合間時間で、傷んでいた礼法室の障子紙を張り替えてくれました。これまで日に焼け、破れていた障子が修復され、明るく整った礼法室。今後も大切にしていきたいです。美術部の皆さんありがとうございました。

　３日間にわたる期末テストが終わりました。終わった後のホッとした表情がどの教室でも見られました。出題された問題を確認しあう様子も見られました。テストは今の自分を見つめ返す機会となります。自分を見つめ、次のステップにつなげてください。

　生徒の皆さんがテストを受けている最中、職員室を訪ねてくる人がいました。聞けば「猿投台中学校にある『三角点』を見せていただきたい」ということ。『三角点？』と、疑問に思いながら、その方が示す場所を見に行きました。地図とGPSを広げ歩く方について行くと確かにそこにありました！

　三角点は、山の頂上付近や見晴らしのよいところに設置され、経度、緯度、標高が正確に示す基準点で、地図の作成はもちろんのこと道路の建設、都市の開発などの公共事業を行う際にはなくてはならないものです。三角点には、一、二、三、四等の種類があり、全国に約109,000点設置されています。台中にある三角点は『四等三角点』だそうです。

　訪ねて見えた方は、定年退職後、全国の三角点を自分の足で歩いて回っているそうです。見つけた時は本当にうれしそうでした。生涯にわたり何かを追求する姿に学びの本来の楽しさを見た気がします。
　
　さて皆さん、台中にある『三角点』。どこにあるのか探してみましょう。

　テスト終了後の掃除の様子です。真剣に掃除をする姿が素晴らしかったです。
　テストで高得点をとったり、普段以上に勉強をしたりすることも大切ですが、毎日ある
「当たり前」の掃除を真剣に取り組むことも、同じくらい大切です。
　これからも、「当たり前」のことを「当たり前」にできる集団を目指していきましょう。

　前期期末テスト２日目です。テスト中の学校は静まり返り、普段聞き逃している鳥のさえずりや近隣の様々な音が聞こえてきます。そんな音にも気づかぬほど、真剣に取り組んでいました。あと１日、頑張りましょう！

　期末テスト１日目、よく頑張りました。今朝はいつも以上に緊張感のある３階フロアでした。テスト中は、時間いっぱい問題を解いたり、何度も見直しをしたりする姿が見られました。
　明日のテストも頑張りましょう。

　夏休みが明け、いつもの日常が戻ってきました。９／１の初日から元気な姿を見せてくれ嬉しく思います。２年生らしく落ち着いて生活することができています。明日からは、定期テストです。それぞれの目標に向かって最後まで頑張りましょう！！

夏休みが終わり、校内に生徒のにぎやかな声が帰ってきました。
午後の教室を覗いてみると、２，３年生は総合的な学習の時間でした。
２年生は、職場体験の様子を学習用タブレットにまとめていました。
３年生は、東京で見てきたSDGｓの取り組みの様子をまとめていました。
１年生は各教科の時間で、水曜日に迫る前期期末テストに向けた学習を進めていました。
残暑厳しい日が続きますが、午後でも緩むことなく励んでいる生徒の様子を見られました。

　４２日間にわたる夏休みが始まります。深い青の空、湧き上がる入道雲。そこに向かう生徒たち。どんな夏にしようとしているのか期待があふれています。

　学年集会では、クラスごとに４月から夏休み前までを振り返り、クラスのよいところや印象的なエピソードを発表しました。劇、群読、ダンスなど、クラスの味を生かした表現方法で、楽しい発表となりました。

　明日から４２日間の夏休みが始まります。生活面や学習面において、よい習慣をつくり、充実した夏休みにしてほしいです。そして、出校日や９月１日に笑顔のみんなに会えるのを楽しみにしています。

　明日から４２日間の夏休みが始まります。
　全校集会では、ここまでに行われた大会等の表彰の後、各学年の生徒代表の意見発表が行われました。
　１年生代表生徒は、中学生となり、小学生までと大きく生活が変わり時間の大切さや、家族の支えがあることに気づきました。コロナ禍後のあたりまえの生活に戻ったこの夏休みは、部活動に励みたいことや、有効に時間使うことを述べてくれました。
　２年生代表生徒は、２年生の最初に教師から後輩に尊敬され、先輩を支える学年になったことを投げかけられた時、自分はどうすべきかを自身に問いました。その時、まずは自分自身が成長することを誓いました。職場体験では、裏で活躍する人のプロ意識を学ぶと同時に、自分も多くの人に支えられていることに気づいたことを述べました。。
　３年生代表生徒は、多くを気づかせてくれた部活動を最後までやりきること。地域のふれあいまつりに１年生の時から参加し続けたことを題材に、地域貢献や人と関わることや、様々な経験をすることの楽しさと大切さを学んだことを述べました。

　校長講話の中でも、この夏でしかできない経験をしてこよう。「Experience is the best teacher（経験は最高の先生）」という話を生徒に伝えました。４２日間を成長の夏としてもらいたいです。

夏休み前に、学年でスマホの使い方について確認をしました。メディアバランスを考えながらスマホの活用をできるようにしましょう。

全校集会では、学年代表の生徒が意見作文を読み、夏の大会の表彰を行いました。

　２年生の理科の授業では、植物の光合成と酸素・二酸化炭素の関係を学習していました。
BTB液に息を吹き込み、二酸化炭素で色を青から黄色に変色させていました。
　この後、BTB液に「オオカナダモ」を浸し、植物が光合成で二酸化炭素を使い、BTB液の色が黄色から青に戻るのか検証します。実験中の生徒の表情がいいですね。

　夏休み前最後の1週間。暑さは天井知らずに伸びていきます。プールの水温も３０度に届きそうでした。
　その暑さにも負けず、生徒たちは授業を楽しんでいます。
　３年生の教室では技術科でキットの時計を操作するプログラミングを組んでいます。命令通りの動作をすると嬉しそうな表情を見ることができました。