4月27日（木）、朝、カラスノエンドウがあったと、見せてくれました。「まだ、笛はできないかな」と。もう少しぱんぱんに膨らんだら、笛にしてみましょうね。

　4月26日（水）、4年生は、社会でゴミの学習です。自分の生活に関わることなので、経験したことや知識を生かして、いろいろな考えが出されました。

　4月26日（水）、５年生は、タブレットで調べながら、植物の絵を描いています。　　
　タブレットでは、拡大して見ることができるので、細かいところまで描き込むことができます。

　階段もほこりがたくさん集まりました。　
　この調子で学校をどんどんきれいにしていきましょう。

　低学年も、話をよく聞いて頑張っています。

　上の学年が、下の学年の子に掃除の仕方を教えたり、手伝ったりしている姿が微笑ましいです。

　4月26日（水）、4色清掃が始まりました。昨日、分担した場所で、協力して掃除をしています。

　清掃場所の分担も教えていました。
　みんなで、学校をぴかぴかに掃除しましょう。

　4月25日（火）、あすっこタイムに4色に分かれて、清掃の打ち合わせを行いました。
　それぞれの部屋に分かれ、6年リーダーが、目標を発表しました。

4時25日（火）、４年生は今年学校をかわられたお世話になった先生方へ手紙を書きました。感謝の気持ちが伝わるといいですね。

　4日25日（火）、運動場でフラッグの練習が始まりました。旗が動く音が運動場に響きます。

　4月24日（月）、1年生の学習の様子を見るために、こども園の先生が来てくださいました。
　久しぶりの出会いににこにこの子どもたちでした。こども園の先生方も、頑張っている姿を見て、とても喜んでみえました。

　白組は、音楽室です。そろって、団長の決意を聞きました。
　それぞれの団結力で、競い合いましょう。

　4月25日（火）、運動会に向けて、赤白に分かれて、決起集会を行いました。　
　赤組は講堂で団長が決意を発表しました。

　4月24日（月）、1・２年生が、講堂で運動会の練習をしていました。かっこいいポーズを決めています。ノリノリです。

　4月24日（月）、いよいよ1年生がタブレットを使いはじめました。使うときのルール、気をつけることなどを、「使い方ハンドブック」で確かめながら、進めていきました。
　今日は、自分のパスコードを覚えて、自分でタブレットを開けるようになりました。大切なパスコードは誰にも教えないでくださいね。

　4月24日（月）、３年生が以前まいた、オクラやヒマワリなど種の芽が出たので、観察です。ものさしで測ったり、よく見て発見したりしたことを、新しく習った「子葉」と言う言葉を使って発表していました。

4月24日（月）、6年生は理科室で、気体検知管を使って、燃えたときの空気の変化の実験をしていました。グループで声をかけながら、実験を進めていました。

　4月24日（月）、今年初めての全校朝会を行いました。全校朝会では、運営委員会が司会進行をしていきます。運営委員さん、よろしくお願いします。
　今回はあいさつのお話をしました。あいさつは、出会った人をいい気持ちにさせる、大切なコミュニケーションですが、明るい声と笑顔で自分の気持ちを明るくすることができることを話しました。
　元気な明るい声と笑顔で、みんなが気持ちよく過ごせる足助小学校に、みんなでつくりあげていきましょう。
　また、保健の先生から、暑くなってからのマスクについてのお話がありました。熱中症の危険を感じたときは、マスクを外すように声かけをしていきます。

　4月21日（金）、１年生が図書館司書さんに図書室の使い方を教えていただきました。一冊ずつ好きな本を選んで、借りました。今日の人気は迷路の本でした。図書室にはたくさん本があります。どんどん借りてくださいね。