4年冬休み号(12.21)

６年生総合的な学習の学習発表会です。山之手小をよりよくするためにどうしたらよいか、グループで考え発表しました。卒業まで残り3か月です。最高学年としてできることを提案してもらえたらうれしいです。

5年生体育科(保健領域)の研究授業です。山之手小の「けがベスト３」である、打撲、すり傷、鼻血について、自分でもできる手当について学びました。鼻血の手当については、上を向くか下を向くかで子どもたちの意見が分かれていました。正解は、下を向く。いざというときに今日の学びを思い出してほしいです。

6年1月号(12.20)

1年1月号(12.18)

２年生が国語の学習のまとめとして、１年生に音読劇を披露しました。「ふたりはともだち」の作者の作品から一つ選んで、グループで役を分担して音読しました。堂々と発表でき、１年生のお手本になりました。

４年生国語の授業は、学校図書館司書の竹内さんによるブックトークでした。新美南吉に関する本や記念館の紹介がありました。「ごんぎつね」の学習後で、南吉作品に触れてみたくなる内容でした。この機会にいろいろ読んでみてほしいです。

6年生書写の授業です。書き初め大会に向けて、集中して練習していました。年明け１月９日の書き初め大会が楽しみです。

冬休み前の学年集会を行いました。ばいきんまんの「はひふへほ」から、は‥早寝早起きをしよう　ひ‥火遊びしない　ふ‥不審者に気をつけよう　へ‥勉強に取り組もう　ほ‥本気で何かやってみよう、本物を体験しよう　という話をしました。３年生のみんなが充実した冬休みになることを願っています。

3年　冬休み号（12.20）

生け花クラブと和太鼓クラブは、地域講師の方に来ていただいています。今日も、熱心に指導していただきました。

スポーツクラブでは、サーキットコースを自分たちで作り、実践しました。体力や技能が高まるようにルールを設定し、何をするか説明し合いました。工夫したコースをあきらめずに何度も挑戦していた様子が印象的でした。

「上手な活用方法と利用するリスクについて」
NTTdocomoさんをオンラインで講師としてお招きし、講話をしていただきました。

1人1台タブレット端末が用意され、自身のスマホを持ち始めている子もいるようです。

返事に困ったときには「会ったときに直接お話しよう」などとメッセージを送り、画面に残さないことや実際に対面でお話することも必要であると教わりました。

トラブルを回避するための行動を取れるように、便利さと同時に危険性も理解しながら、利用できるようにこれからも考えてほしいと願っています。

５年生の家庭科でみそ汁の調理実習を行いました。
家庭の味に近づくように、使用している出汁をインタビューし、それらを使って調理しました。子どもたちは、自分で作ったみそ汁に満足した様子でした。
また、家庭でも練習したと話をしている児童もいました。
調理実習のサポートを、家庭でもしてくださりありがたいです。

ボールを足で蹴りながら走り、コーンをまわるドリブルの練習をしています。夢中になってボールを追いかける姿が輝いて見えました。

グランパスの方に、サッカーを教えていただきました。慣れないながらも、ボールを一生懸命追いかけました。

３年生の道徳「たからさがし」の授業でタブレットを活用し、意見の交流を行いました。Skymenuの「気づきメモ」の機能を使い、自分の意見を紹介し合いました。

グランパスの方に来ていただき、ボールの蹴り方について教えてもらいました。
試合の時は、みんなとても楽しそうに走っていました。

３年生は今年から毛筆になります。書き初め大会に向けて、頑張って練習しています。

３年生が大縄とびにチャレンジしています。
8の字跳びで引っかからずに跳べる子が増えてきました。