鞍ヶ池公園 その７
待ちに待ったお昼ご飯です。
鞍ヶ池公園 その６
何度も動物と観察カードを行き来して観察しています。観察が終わった子から展示されているクイズにも挑戦していました。
鞍ヶ池公園 その５
動物の観察カードを書きました。どの子も体の色や大きさ，動き方をよく見て気づいたところを観察カードに記録しました。
鞍ヶ池公園 その４
クイズラリーを終えて集合場所に自分たちで戻ってこられました。
鞍ヶ池公園 その３
クイズが終わったチームから動物園を回っています。
12/8 １年校外学習
１年生が鞍ヶ池公園へ行ってきました。
園舎にいる動物を観察してスケッチしたり、公園の施設で友達と楽しく遊んだりしました。 
鞍ヶ池公園 その２
鞍ヶ池公園に到着しました。弁当を食べる動物愛護センター前を確認し，動物園に入りました。チームごとにクイズラリースタートです。
鞍ヶ池公園 その１
待ちに待った校外学習。バスにのって行ってきます。
12/8 書写指導
今年度も書写講師の先生に、書初めの書の指導をしていただいています。先日の３・４年生に続き今日は、５年生と６年生を見ていただきました。
いろいろなかたちのかみから
図工「いろいろなかたちのかみから」の様子です。まず四つ切り画用紙を鋏で様々に切ります。つぎに全員でくじ引きをします。その番号の子が切った画用紙がなにに見えるか想像し，クレヨンで描きました。自分が切った画用紙が何に変身したのかワクワクして鑑賞していました。
12/7 プログラミング学の視察
今年度飯野小学校は、愛知県教育委員会から研究委嘱を受けて、「プログラミング学習推進校」（愛知県ＩＣＴ活用教育推進事業）に指定されています。研究テーマを「仲間と共に課題を解決し、社会に参画する児童の育成 -６年間を見通した小学校プログラミング学習プラン-」として研究を進めてきました。
今日は、県や市の教育委員会から担当の方が視察に来校し、４時限目にＩＣＴを活用した各クラスの授業を、５時限目には４年２組の公開授業を参観しました。 
グランパスサッカー教室 その4
最後に集合写真を撮りました。「肩組もう！」とみんなが言い出し、代表になった気持ちで写真を撮りました。
グランパスサッカー教室 その3
男女に分かれて試合をしました。みんな一生懸命ボールを追いかけていました。
グランパスサッカー教室 その2
「グ・ラ・ン・パ・ス」のリズムに合わせtボールを止めたり，ドリブルしたりしました。
グランパスサッカー教室 その1
グランパスサッカー教室の様子その1です。始まる前からみんな気合いバッチリでした。最初はコーチと一緒にアップをしたり，ボールキャッチをしました。
2年生が招待してくれました
0時間目の様子です。2年生が生活科「おもちゃ作り」で取り組んでいる「スーパースーパーでみせ」に招待してくれました。2年生が作ったおもちゃで遊べるそうです。みんなとても楽しみにしていました。
慣れてきた掃除
掃除の時間の様子です。4月に比べ慣れてきて，自分たちで掃除に取り組み始めるようになりました。
思い出して書こう
国語「おもい出してかこう」の様子です。「まず」「次に」「そして」など順序を表すことばをつかって，作り方を説明する文を書きました。授業の最後に，友達と書いた文を聞き合いました。
3月に向けて 花の苗を植えよう
生活「花の苗を植えよう」の様子です。パンジー2つ，チューリップ1つ，ノースポール1つを植えました。花の色は咲いてからのお楽しみです。
12/6 グランパスサッカー教室
名古屋グランパスのサッカースクールのコーチを講師に迎え、２時限目に２年生、３時限目に１年生が楽しみながらサッカーを行いました。
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