６年生の皆さんが、おしどり会の皆様に、ご協力をお願いして、ビオトープ内の橋を架け替えました。どれも立派な橋です。
　２月２８日（水）、６年生「卒業プロジェクト」の「奉仕活動」の一環として、行われました。

　おしどり会の皆様、ありがとうございました。

　風が強く、少し寒かったですが、楽しい時間を過ごすことができました。

　３月１日（金）、６年生が卒業遠足として名古屋港水族館に行きました。

５年生は３月１日にワックスをかけました。今朝は、廊下に出した机などを教室に戻しました。どの子も進んで運んでいました。

　これらの箇所は、床をよく磨いたうえで、ワックスをかけてくれました。おかげで、ぴかぴかになりました。６年生の皆さん、本当にありがとう！

　２月２８日（水）、６年生が「卒業プロジェクト」の一環として、奉仕活動を行い、普段の清掃などでは手が回らないような校内各所をきれいにしてくれました。

水筆を使って、2年生で習った字を書きました。線の始めや終わりに気を付けて、筆でたくさんの字を書くことができました。

1年生から5年生で、なかよし班で集まって活動しました。6年生に感謝の気持ちを伝えるメッセージカードを作りました。4年生が中心になって進めました。

人の誕生の学習にまとめです。教科書の問題に取り組みました。

ハンドベルで「きらきら星」の演奏をしました。自分の担当する音を歌ったり体を動かしたりしながら確認しました。みんなが奏でる美しい音色が教室に響きました。

友達と協力して作品を作ります。ワイヤーの使い方をそれぞれ工夫していました。

沸騰した時に出てくる泡の正体は何だろうということを調べています。安全に気を付けて、実験しました。

今日のなかよし活動の準備をしています。役割分担をしたり話す練習をしたりしました。6年生に感謝の気持ちを伝えるために頑張ります。

始めに前の時間の学習を思い出しました。直方体と立方体の面や辺、頂点の数を確認しました。きょうは、見取図をかきました。

　湯気の正体を、実験で確かめていました。

　昨日の授業の様子です。みんなが楽しめるルールで、試合をしています。
　このクラスの「ベースボール型」の授業は、１月にもホームページにアップしています。比べると、子どもたちの上達ぶりがよくわかります。６の３体育「ベースボール型」

　おとといの授業の様子です。ボール投げの練習をしていました。

　ともなって変わる２つの数量の関係を、〇や△を使って、式に表します。この学習が、いずれ、関数につながっていきます。

　久しぶりに、ローマ字の練習をしていました。みんな、一生懸命、慎重に、練習していました。

　たいきさんはどんぐりを９個拾いました。こはるさんは、たいきさんより２個少なかったそうです。こはるさんは、何個拾いましたか。…という問題の解き方をブロックを使って、考えていました。