今回は児童に訓練の日時を伝えず、休み時間に地震・火災が起こったと想定して、訓練を行いました。

　自分で身を守り、静かにそして速やかに避難できました。
　今回の訓練で学んだことを参考にして、今後も地震対策ができるとよいですね。

　地震はいつ起こるかわかりません。
　学校で起こった時、近くに先生がいない場合もあります。
　また、教室ではない、ほかの場所で地震が起こることもあります。

　今日は、さまざまなことを想定して、地震からどのようにして自分の身を守るか学習しました。できれば地震に遭遇したくはありませんが、いざというときのために、大切な命を守りたいです。

　

　9月1日の朝、民生委員の3名の方が校門の前で、挨拶運動を行われました。

　また、保護者の方も立哨で子どもたちの登校に付き添っていただきました。

　多くのあたたかい支援のお気持ちに感謝いたします。

　夏休みが終わり、今日から再び学校生活が始まります。
全校集会では、企画・エコ委員の挨拶から始まりました。
企画エコ委員の子が呼びかけてくれたように、生活リズムを整えていきたいですね。

　校長先生からはあいさつのお話がありました。

　今朝は保護者の方の見守りと民生委員さんの挨拶運動がありました。
　本校のためにご協力いただきありがとうございます。

　小学校に子どもたちが戻ってきて活気があふれています。
　皆さんの元気な挨拶が響くのを楽しみにしています。

　今日で絵本作りは４回目となり、最後になりました。
　作品が出来上がり、製本しています。
　世界で一つの物語が、完成しました。

　五東っ子だより１０号です。
　下記からお入りください。

　五東っ子だより１０号

　今日はバッジづくりの日です。オリジナルバッジを作りました。出来上がったバッジを早速バッグにつけている子もいました。いいバッジができました。

　今日は１〜３年生を対象にした紙工作です。
　硬い画用紙でしたが、頑張って折りました。難しいところはお互い助け合っていました。
　
　できた飛行機は音楽室で飛ばしました。よく飛ぶものや、面白い飛び方をするものもあり、笑い声でいっぱいでした。

　今日は、手作り絵本の２回目です。下書きを終え、本格的に本を作っています。

　今日は消しゴムはんこづくりの講座が開かれました。
　細かい作業に集中して取り組みました。出来上がったはんこをうちわに押し、世界で一つのオリジナルうちわを作成しました。
　参加した子どもたちから、「難しいけれど、出来上がった作品を見たらとてもうれしかった」という声が聞かれました。

　今日のおもしろ講座は茶道です。講師の方からお作法について学びました。日本の伝統的な文化に触れる良い機会となりました。

　低学年から高学年まで、３０人以上の子どもたちが集まりました。絵本の世界を楽しみました。

　絵本作家さんによる、絵本づくり講座が開かれました。子どもたちは、どんなお話にするかいろいろ悩みながらも楽しそうな様子で書いていました。あと３回の講座で完成させます。

学校だよりと学年通信をアップしました。
こちらからご覧ください。
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五東っ子だより9号
五東っ子だより9号 その2
7/20 きらきら
7/20 なかよし
7/20 3SUN
7/20 Active
7/20 Let’s 5!
7/20 さぁーいこう

　夏休み前に全校集会を行いました。校長先生からは、脳が活発に動くための5つのポイントについて、お話しされました。次に生徒指導担当の先生からは、夏休みの生活で気を付けたいことについてお話がありました。
　最後に校歌を歌いました。全校で歌うのは大変久しぶりです。とてもうれしく思いました。
　皆さん、良い夏休みをお過ごしください。

　８月のお誕生日会も今日行われました。８名の皆さん、おめでとうございます。
良い１年となりますように・・・。

　今日の長放課に、7月の誕生日会が行われました。
　7月生まれの子は10名です。他の月より少し多いそうです。


　きらきらと明るい夏の日差しのように、明るい一年となりますように。

　今日はPTAあいさつ運動の日です。
　連休明けの暑い中でしたが、あいさつの声が響いていました。

　学校とＰＴＡが協力し、挨拶の手本を示していけるようにしています。

おたよりです。下をクリックしてご覧ください。
熱中症に関する知事からのメッセージ
7／１４ほけんだより

　昇降口に懇談会についてのお礼の文が掲示してあります。その下に子どもたちが育てた花や野菜の写真があります。
　2年生はその写真を見て、誰の育てている野菜か当ててしまうそうです。
　同じ種類の野菜を育てている子たちがいる中、友達の野菜も当ててしまう子どもたちはすごいです。きっと毎日大切に世話をしている中で、自分のものはもちろん友達の野菜も関心をもって観察しているのでしょうね。改めて子どもたちの偉大さに気づかされました。