終了後の全員写真撮影だよ。
本番の様子を伝えられなくて残念です。
みんなの顔が今まで一番素敵でした。
歌声もこんなに伸びていたかとびっくりしました。
胸を張って大きな口で楽しそうに歌っていました。
よく頑張ったよ！

スタジオ練習です。
本番のホールでは、撮影不可でした。
もっともっと広い会場です。
観客も５００人くらい入りそうでした。

ＣＢＣに到着です。
立派な建物です。
スタジオに入って声出し練習。

ＣＢＣこども音楽コンクール
中部日本決勝大会に参加してきたよ。
学校出発！行ってきます！
バスの中で、ピアノ伴奏の練習をする賀部先生。
声出し練習をする佐藤先生。

昨日の給食がどう作られたか。
栄養教諭の堀田先生が掲示してくれたよ。
朝、７時３０からつく初めてくれたんだね。
一つずつ手作業で切ったんだね。
おいしかったね。
ありがとうございました。

今日の給食です。
おかずにサイコロ状のサツマイモが入っています。
産地は加納小学校です。
給食センターの方々が、手切りで切ってくださいました。
給食センターの皆さん、ありがとうございました。
おいしかったよ！

４年生の子が、週に一回掃除してくれているんだね。
水槽がきれいです。
「メド」ちゃんも、喜んでいるね。
水槽の中のお魚の名前です。公募で決まりました。

４の２　算数です。
正しいルールで計算しようね。
足し算引き算、かけ算割り算。
どちらを先に計算する？

４の１　算数です。
計算の順序を工夫して計算しよう。
７２＋９５＋５＝
９９９×９＝

１の１　音楽です。
ド　○　○
ドからソの音を○の中に入れて音を出そう
正しい指使いができるかな。

６の２　英語です。
単元のまとめです。
メリンダ先生とのスピーキングです。
緊張するけど、Do my best！

６の１　国語
意見文を書こう
もっとも伝えたいことをどこで書くのか
頭括型　尾括型　双括型
なるほど！

２の１　国語です。
主語と述語を勉強したよ。
○本を読んでいるのは誰？
　わたしは本を読んでいます。→わたし
　わたしの本を読んでいます。→？
　わたしと本を読んでいます。→？

１の２
読書感想画です。
画用紙に名前を書いてね。
さあ、描こう！

伝承芸能
「ざんざぶし」です。
すごい１時間でここまでできるようになたんだね。

伝承芸能
「棒の手」です。
地元の方が教えてくださったよ。
加納の先生たち教えられるんだよ。
大きな声で頑張ったよ。

今日の給食です。
すき焼きだよ。

４年生　総合です。
かご川の水質調査をするよ。
まずは、川に行って水を汲んでこよう。
安全指導のボランティアの皆さんありがとうございました。
「観察・におい」「パックテスト」「アンモニア」「透明度」
市役所が検査キッドや道具を貸してくれたよ。
自分たちでできるよ。

６の２　英語です。
ブラジルに日本人街があるのはどうしてかな？
日本人はいつ頃わたっていたのかな？
先生が教えてくれたよ。

５年生　算数の少人数指導です。
三角形や平行四辺形の面積について勉強しています。