図をもとに、等しい分数を探していました。２分の１と４分の２は等しい。これが理解できることは、とても大切な感覚だと思います。

　画用紙を工作して、花を作っていました。春らしい作品ができていました。

　日中戦争〜太平洋戦争について、グループごとに、５つの学習課題を調べていました。
　あと７年経つと、満州事変から１００年となります。もう１００年とも言えますし、まだ１００年とも言えると思います。この時代を学んで、子どもたちはどんなことを感じたでしょうか。

　４組の様子です。
　どの子どもたちも、お家の人の前ということで、とても張り切って発表していました。お忙しい中、またお足元の悪い中、たくさんの保護者の方にご参観いただき、本当にありがとうございました。

　３組の様子です。

　２組の様子です。

　１年生は、この１年でできるようになったことを発表しました。これらの写真は、１組の様子です。

　直方体の箱のそれぞれの面を紙に写し取って、面・辺・直角などに着目しながら、どんな秘密があるのか考えていました。

　リコーダーの旋律をみんなで練習していました。
　フードについた服を着ている子、靴下が黒い子…などなど、誰が演奏するかを、先生が指定していました。なので、写真には、演奏している子としていない子が写っています。演奏していない子は、勝手に休んでいるわけではありません。
　何だか、みんな、とても楽しそうに練習していました。

　昨日の給食です。汁物は、ぱっと見たところは普通の味噌汁ですが、玄米団子汁でした。中に、玄米の団子が入っていて、おいしかったです。
　珍しい献立なので、アップしてみました。

　昨日行われた調理実習の様子です。撮影に行くのがちょっと遅かったようで、もう、ほとんどの班が食べていました。

　版画が完成し、刷りました。刷ったものに色を付け、作品の完成です。４年生は、初めて、彫刻刀を使う版画に取り組みました。素敵な作品に仕上がってきましたね。

　楽しそうなゲームが出来上がってきていました。仕上げの段階のようです。

　２クラス合同で、仕上げの練習をしていました。

　梅の花が見頃を迎えています。春の足音が聞こえそうです。

　４年学習発表会で、保護者の皆様に書いていただいたもので「エコの気づ木」を作成してありました。今は、４年教室に向かう階段の踊り場に掲示されています。子どもたちの思いと保護者の方の思いがつながっていることを感じます。

　印刷した用紙に、必要に応じて色を付けていました。作品の仕上げになります。

　開脚跳びをしていました。踏み切る。手をつく。着地する。どれも、重要な動作になります。

　４チームがリーグ戦で１試合ずつ対戦するとき、全部で何試合必要かを考えていました。単元名の通り、順序よく整理することが大切です。

　「夏」「星」「見」などの漢字を美しく書くための留意点を確認していました。