１年生が、プレ合唱を行いました。

１年生は初めてのコンクールです。

本番での動きなどを確認しながら、合唱を披露しました。

最後の教科、英語です。

リスニングから始まりました。

がんばってください！

１枚の板を、彫刻刀を使って装飾していきます。

片切り彫りという技法をベースにして、模様を彫っていました。

そろそろ完成間近ですね。

完成したという生徒もいました。

シジュウカラについて書かれた、説明的文章の学習です。

この文章の筆者が、昨日テレビに出ていて、シジュウカラの賢さについて紹介していたそうです。

その話を興味深く聞いていました。

中には、その番組を見たという生徒もいましたね。

導入の場面で、子どもが好きな野菜・きらいな野菜ランキングを当てていました。

楽しく盛り上がっていましたね。

予想してみましたが、あまり当たりませんでした。

なかなか難しかったです。

２年生の学年黒板です。

今日ばかりは合唱練習を控えます。

これも大事なサポートですね。

ありがとう。

学習診断テストが始まりました。

全力を尽くそう。

今朝も快晴でした。

今日は３年生で第２回学習診断テストがあります。

精一杯取り組みましょう。

きれいなハーモニーを目指すとともに、合唱を楽しんでほしいと思います。

でも、まだまだぶつかることはあるかもしれませんね。

目標は同じはず。

自分にできることを精一杯やろう。

いろいろな考えをどう噛み砕き、自分たちの合唱に生かしていくのでしょうか。

本番までにプレ合唱があるようです。

今日も歌い合わせをするクラスがありました。

最後に感想などを言ってもらい、上級生も下級生も真剣に耳を傾けます。

自分たちでは気づかなかった視点が出てきますね。

明日は第２回学習診断テストです。

明日に向けて、本番さながらに準備をしていましたようです。

ガスバーナーを使うので、より慎重に。

さて、実験からどんなことがわかりましたか？

だ液の働きを実験していました。

実験方法をグループで確認し、安全に行います。

結構パスがつながりますね。

上達しています。

１組がアルティメットのゲームをしていました。

学校体験活動に来ていた学生も見学していました。

学級の時間に第２音楽室で練習をしていました。

担任の先生も熱が入りますね。

国語の授業で平家物語を学習しています。

２年生の廊下に、扇の的が現れました。

那須与一が射抜いた扇ですね。

距離にして四十間。

この距離を体感します。

弓道部のみなさん、射抜けそうですか？

今朝も肌寒いぐらいでしたね。

今日も一日がんばりましょう。

いろいろ聴いていて、どのクラスも自分たちのクラスらしさが出てきたように感じます。

聴き終わった後は、それぞれ感想やアドバイスを伝え合っていました。