６の１　社会です。
「ノルマントン号事件」
どんな事件か知ろう。
こんな事件が許されるの？
不平等な条約を改正しよう！

これはなに？
今朝、校内で発見！
最初に見つけた橋本先生が、「みてください。ボールかなと思って触ったら…」
大口先生が「ここにもあります！」
グーグルレンズで調べてみたよ。
「オニフスベ」
触っても食べても毒はないそうです。
味については、おいしいという記事は見つかりませんでした。
今日、訪問くださった教育委員会の先生方も「初めて見ました！」
先週金曜日には、なかったか、目立たなかったと思われる。
二日間で急成長したのでしょうね。

３の２　英語活動です。
「What　〜 do you like?」
ゲームをするよ。
引き分け！

１の１　学級
「ふわふわことば　と　ちくちくことば」
それぞれ、言われると、どんな気持ちになるのかな？

やまももタイムの運動場です。

３の１　英語活動です。
身の回りのアルファベットをさがそう。
「ｚ」だけ、いくら探してもありませんので、写真を撮りにおいで！

４の２　総合です。
加納川は、魚が住みやすい川といえるか？
水質検査の結果、
あったゴミの量
見つけた生き物の種類や数などから
話し合いました。

５の２　社会です。
日本水産業の課題は？
遠洋・沖合・沿岸・養殖とも漁獲高が減ってきた！

さとの声の皆さんによる読み聞かせ
やまもも学級です。

さとの声尾の皆さんによる読み聞かせ
６年生です。

さとの声の皆さんによる読み聞かせ
５年生です。

さとの声の皆さんによる読み聞かせ
４年生です。

さとの声の皆さんによる読み聞かせ
３年生です。

さとの声の皆さんによる読み聞かせ　
1・2年生です。

４の２　算数です。
割合を使ってわからない量を求めよう
「Sサイズの重さは５０グラム。Lサイズの重さはSサイズの６倍です」

１の２　音楽です。
どれみふぁそ　の部屋を覚えましょう！
鍵盤ハーモニカです。

５の２　
読書感想画です。
描きたい場面をイメージしよう！

５の１　理科です。
流れる水の働き
水の量が大きくなると
流れる速さが速くなると
流れる水の働きも大きくなるよ。
３つの働きがあるね。
・堆積　・浸食　・運搬

６年生　算数です。
少人数です。
比例するかどうか考えよう。
表を見て変化の仕方で考えようね。

２の１　算数です。
九九の勉強です。
５の段。
かける数が１増えるとどうなるの？