絵本を読んだ後は、室内で遊びました。

園児については家庭科の時間に学習しましたが、実際に接してみて初めて気づくことなども多かったのではないでしょうか。

今日は、５組のみなさんが上郷こども園に出かけました。

はじめは読み聞かせです。

自分が選んだ本は楽しんでもらえたでしょうか。

授業のはじめにウオーミングアップで取り組んでいた縄跳びのテストを行っていました。

音楽に合わせて、跳び方を変えていました。

学年末テストが返され、問題の解き方などを確認していました。

上の写真は理科、隣のクラスでは英語が返却されたようですね。

解き終わった時の手応えと実際はどうだったでしょうか。

一つの文章について、主語と述語を入れ替えたり、疑問文にしたり、いつ？という疑問文にしたりといろいろ変化をさせていました。

近くの生徒同士で確認し合っていましたね。

さっと英文が出てきたでしょうか？

「Heads Up Game」をしていました。

動物が描かれたカードを自分が見えないようにおでこの前に置いて、みんなに見せます。

それが何なのかを答えてもらうために、ヒントを言ってあげます。

ヒントのつもりが、つい、ほぼ答えになってしまう場面もありましたね。

学年で計画しているレクリエーションに向けて、練習をしていました。

どの教科も、今週いっぱいで教科としての授業が終わりますね。

今朝は少し雨が降りました。

今週は雨の予報が多く、天気がグズつきそうです。

さて、１週間が始まりましたね。

公立高校の一般入試もあり、引き続き健康管理をしっかり行いましょう。

3年生のみなさん、お疲れさまでした。

どうもありがとう！

図書館は一旦本をすべて出して、棚をふいてくれました。

普段の掃除ではなかなかできないところをしっかりきれいにしてくれました。

楽しそうに掃除をしていて、つい笑顔？

気持ちが入りすぎて、クレンザーの泡が多くなりがち？

着ているものが濡れてしまうからと、ジャージを脱いで夏体に！？

くれぐれも風邪をひかないように。

１・２年生に先駆けて、３年生が大掃除をしました。

教室や特別教室の机や棚など外に出し、徹底的にきれいにしました。

学年一丸となってがんばっています。

まだ全容はわかりませんが、一生懸命頑張っています。

卒業生を送る会に向けて、それぞれの担当ごとに活動をしていました。

発表会を行いました。

同じ課題のグループの中の代表者が、パワーポイントを使いながら発表しました。

「疑問→課題の設定→仮説→追究→まとめ→発表」というような流れで学習を進めてきました。

上郷地区について、新たに知ったこと、さらに知りたくなったことなど、いろいろあったのではないでしょうか。

今回の学びをこれからの学習にも生かしていきたいですね。

逆に生徒の方が遊んでもらっていたりして…。

楽しいひと時を過ごせたようです。

一緒に遊んでもらう園児の目がキラキラしていました。

みんな園児の目線になっているところがすごいですね。