今日は５年３組、４組が社会科の環境について学ぶために、自然観察の森へ出かけました。川や森の働きについてしっかりと学ぶことができました。森に出かける前には雨も上がり、人工林と自然林の違いを実際に土に触れながら学びました。

５年１組、２組が社会科の環境について学ぶために、自然観察の森へ出かけました。

教科書の内容に準拠しながら、豊田市の川のことや森のことについてお話を伺い、実際に人工林と天然林に足を踏み入れることで、自然を大切にするための感覚や知識を学んできました。

雨が降っていても、子どもたちは元気いっぱい。
木の貯水機能を実感するよい機会でした。

明日は３組、４組が学びにいきます。

６年生が卒業プロジェクトの一つとして、全校の児童に楽しく山之手小学校のことを知ってもらもらおうと、休み時間を利用してイベントを開催しました。学校のいろいろな場所に６年生がつくったクイズのヒントが隠され、子どもたちは楽しそうに問題を解いていました。答えが分かった子どもたちが体育館に向かうと、正解者には素敵な記念品が渡されていました。

登下校の見守りをしてくださっている地域の方に感謝する会を開催しました。6年生が中心となって会を企画運営してくれ、日ごろの感謝を全校でお伝えする会となりました。

1,3,6年生が大掃除を行いました。一年過ごした教室をきれいにしようと、机を出して床を磨きました。１年生も、一生懸命取り組みました。

杉の子サポーターさんが作ってくださった「おめでとう」掲示が、昇降口や階段等に掲示されました。卒業を祝福する雰囲気が、環境からも伝わります。6年生は、卒業式に向けて練習が始まっています。

1年3月号(2.29)

３年　２月号（R6.2.28）

来年度につながるようにと、今年は４年生も第２部に参加しました。会の終わりは、4,5年生からの歌のプレゼントがありました。心のこもった歌声に聴いている私も胸が熱くなりました。花のアーチの中を退場する６年生のにこやかな表情を見て、下級生の思いの伝わった会になったと実感しました。

クイズやスライド、思い出メッセージと楽しい企画がたくさんありました。６年生は、当時を振り返りながら、楽しそうに参加していました。

第２部は、体育館で行われました。５年生が、企画運営から会場の飾りつけまで行ってくれました。

1校１実践　山之手小学校
体力向上に向けた山之手小学校の取組を紹介します。

第1部は、縦割り班で送る会を行いました。５年生の司会進行のもと、みんなで楽しくゲームをしました。会の最後は、お礼の言葉を伝えながら６年生のために作ったプレゼントを渡しました。笑顔いっぱい、ありがとういっぱいの会になりました。

6年3月号

６年生図画工作科の授業で、「グランドボックス」を作成しています。ふたの部分には、思い出の言葉やイラストをかき、彫刻刀で彫り進めています。思い出に残る作品になりそうです。

3年生図画工作科の版画の作品です。「線から広がる美しいおもしろい生き物」をテーマに作品作りをしました。インクの色は、作品に合うよう各自で選択しました。

２年学年だより２月号をアップしました。
こちらからご覧いただけます。
→2年3月号(2.27)

地域学校共働本部募集の杉の子サポーターの皆さんが、子どもたちからアイデアを募集し、「おめでとう」掲示の作成をしてくださいました。掲示されるのが楽しみです。

今日の集会は、書き初め大会入賞者の表彰を行いました。その後、年度末に向けて特別に付け加えた合言葉「か」の話をしました。「か」とは、「感謝」の頭文字です。この言葉には、ここまで支え関わっていただいた地域や保護者の皆さん、そして6年生や友達。そんな人たちに、感謝の気持ちをもってほしいという願いを込めました。

特支3月号(2.26)