久しぶりに、ローマ字の練習をしていました。みんな、一生懸命、慎重に、練習していました。

　たいきさんはどんぐりを９個拾いました。こはるさんは、たいきさんより２個少なかったそうです。こはるさんは、何個拾いましたか。…という問題の解き方をブロックを使って、考えていました。

　今週月曜日、本年度最後の委員会が開かれました。
　上から順に、運営生活委員会・環境美化委員会・給食委員会の様子です。
　運営生活委員会は、進んであいさつができるようにするための掲示物を作っています。環境美化委員会は、３月に行う「すえのクリーン作戦」に掲示物を作っています。給食委員会は、各教室のエプロンの点検をしています。

　ゴールがある形態のゲームです。いわゆるポートボールとかなり似たルールで行われていました。「ベースボール型」に対して、「ゴール型」と呼ばれます。なお、サッカーも「ゴール型」になります。

　粘土で「お弁当」を作っていました。みんな楽しそうですが、だんだんお腹がすいてきたかもしれません。
　一番下の写真、あるおかずです。何だかわかりますか？
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　そう、餃子です。中味を皮で包むように作っていて、とても、本物っぽい作品ができていました。

　ずいぶん大きく育ってきています。もう収穫目前です。楽しみですね。

　ワイヤー（針金）を使った作品づくりに取り組んでいました。基本的に「線」の作品になります。活動を見ながら、図工室を回っていると、子どもたちの発想って、本当に豊かだなぁと感じます。

　鉄棒の練習をしていました。今週は、先週に比べ、運動場で体育ができる日が多いです。ちょっと風は強いですが…。

　すごろくをしていました。止まるマスによって、「英語で１〜５」「英語で色を４つ」「英語で７〜１２月」のように、何かを英語で話さなくてはなりません。盛り上がっていました。

　４分の１のテープをさらに半分に折ると、どんな大きさになるのでしょう。まずは自分で、次にペアで、そして、みんなで考えていました。

　「Who are you？」の答えに当たる英語を聞き取って、目の前に並べた、カードを取るゲームをしています。この日は、うさぎ等、動物を表す英語に慣れ親しんでいました。

　先週、行われた調理実習の様子です。小学校生活最後の調理実習となります。みんな、とても一生懸命取り組んでいました。
　何人かのボランティアの方々に、活動を支えていただきました。おかげさまで、安全に行うことができました。ありがとうございました。

　今年度も保護者アンケートへのご協力、ありがとうございました。自由記述欄にてお寄せいただいたご意見について、主なものとその回答をまとめました。令和５年寿恵野小保護者アンケート　主なご意見および回答

　３月が近づき、一気に、背も高くなってきました。遠くからでも、葉がはっきり見えます。

　時々、ホームページにも掲載してきた、今の６年生が４年生の時に植えたどんぐり。…その後、紆余曲折がありましたが、何とか、これだけの数の苗が、無事育っています。まもなく、巣立ち（？）の時を迎える予定です。

　上から、折り紙・手芸ビーズ・生け花クラブです。

　「威風堂々」のリコーダー練習の様子です。アニメやCMなどにも、しばしば使われるこの曲。演奏できるようになりたい子が、これまでの曲以上に多いかもしれません。

　今年度の学校自己評価の結果です。令和５年度　寿恵野小　学校自己評価の結果

　先週月曜日に行われた、今年度最終のクラブの様子です。これらは、上から順に、カラーガード・映像制作・ちゃらぼこ太鼓クラブです。
　多くのクラブで、講師の先生にお越しいただき、教えていただきました。１年間、お世話になり、本当にありがとうございました。

　昨日発行しました。ホームページへの掲載が１日遅れとなり、すみません。４年学年通信　２月２６日号