わくわく！２年生手づくりおもちゃ会を行いました。
それぞれで作ったおもちゃを使って、グループでゲームを考えました。

12月の学年集会(にこにこぐんぐん集会)を行いました。
今月の遊びは、「手つなぎ鬼」。
手をつないだまま追いかけたり逃げたりして、たくさん楽しむことができました。

　本校児童の3人が中庭の木周辺に木の柵を作って土に埋める作業まで行ってくれました。ありがとうございました。

　冬休み前集会の中で、10月以降にさまざまな団体から表彰された児童の表彰伝達式を行いました。受賞したのは、「JA共済小中学生書道コンクール条幅の部　銀賞」「赤い羽根書道コンクール　入選」「豊田市小中学生科学研究作品展　努力賞及び校内入選」「税に関する習字　豊田税務署管内税務推進協議会長賞」のみなさんです。

　元城小学校交通安全推進協議会が中心となり、学校北にある歩道橋に掲げてある交通安全標語を新しくするための取組をしてきました。今回は全家庭の保護者、児童のみなさんに応募してもらい、審査は区長さんをはじめ地区の代表の方にしていただきました。その結果、「赤信号！　青信号まで　待つゆとり」、「スマホじゃない　あなたが見るのは　信号機」に決まりました。この2つの標語は横断幕になり、学校とスカイホール豊田の間にある歩道橋に取り付けられます。皆の交通安全を願い、子どもたちも取組に参加しています。

　今日の2校時に冬休み集会を開催しました。前半は校長の話、生徒指導担当や養護教諭からのお話、10月以降に表彰を受けた児童の表彰伝達をしました。後半は、劇、クイズ、元城ジャンケンなどの催しを元城委員会の皆さんが計画、進行してくれました。おもしろい内容の劇やクイズでたいへん会場は盛り上がりました。明日からいよいよ冬休みです。安全な生活を心がけ、1月9日に元気な姿で会いたいです。

　今日の若鯱賞は、2年生の4名、5年生の11名、6年生の3名を表彰しました。

　今日の若鯱賞は、2年生の4名、5年生の11名、6年生の3名を表彰しました。

　冬型の気圧配置が強まり、晴れてはいますが外は寒いです。でも、日差しが出ている分暖かく感じます。そんな一日ですが、月に一度の若しゃち遊びの日です。全学年が縦割り班となって高学年の子が考え決めた遊びでみんなが楽しみました。今日は、ケイドロ、しっぽとり、鬼ごっこ、ドッジボールをして楽しみました。

こうむらゆきな先生に、飛び出す仕組みを教えていただいて、飛び出すカードを作りました。楽しいカードができました。

　本校3・4・5組でお楽しみ会をしました。12月のこの時期なので、クリスマスのかかわる絵をもとにビンゴで楽しんだり、みんなで歌ったり、ゲームをしたりして楽しみました。6年生が中心となり会を進行し、クリスマス会はたいへん盛り上がりました。

その２です。

トヨタ自動車所属の女子ソフトボールチーム「レッドテリアーズ」から、4名の選手が「ソフトボールを使った運動」の講師として来校し、子どもたちにボールの投げ方などを教えていただきました。
音楽に合わせた準備運動の後、リレー形式の走る運動、ボールの投げ方や実践など、楽しみながらたくさん体を動かすことができました。
最後には、質問タイムや写真撮影、サインをいただくなど、選手と触れ合うことができました。

　今日の若鯱賞は、1年生の1名を表彰しました。

　今日の若鯱賞は、3年生の1名と6年生の3名を表彰しました。

令和６年４月、元城小学校入学予定の保護者の皆様、入学説明会の最新版です。学習セットの値段が確定しました。ご確認ください。
<swa:ContentLink type="doc" item="169649">入学説明会最新版</swa:ContentLink>

　今日、3年生が追分小学校の3・4年生との交流会に出かけました。これは6月に追分小学校の皆さんを元城小に招いて行った交流の2回目です。本来ならば11月に行う予定でしたが、さまざまな事情で今日になりました。交流会を実施できて本当によかったと思います。今日はあいにくの雨となり、雨天時の案で進行しました。グルーガンを使って、松ぼっくりやどんぐりで工作したり、絵しりとりをしたり、追分小学校の皆さんによる追分小クイズで楽しんだりしました。あっという間に帰る時間になったほど、みんなが楽しいと思う交流会になりました。

　今日の若鯱賞は、2年生の5名を表彰しました。

　とても暖かい一日です。本校の中庭には、四季桜があります。雲ひとつない青空と四季桜の淡い色の花びらが、とてもよいハーモニーになっていました。

　3校時に全校なわとび集会を開催しました。縦割り班を2つのグループにわけ、その班ごとで一人ずつ跳んでいき引っかかったら次の人に回していきます。制限時間いっぱいまで跳び続けることができるかどうかを競い合いました。11月から長い休み時間を定期的に利用して班ごとで練習に取り組んできました。各自の目標に向かって、どの児童も精一杯頑張りました。