誰もいない教室。

すぐにでも習字が始められる準備がされていました。

１時間目は体育のようです。

素晴らしいですね。

いつも読み聞かせをしてくださっている方が、書道ボランティアとして来てくださいました。

アドバイスを受け、さらに集中して書いていました。

太陽の動きを学習していました。

１時間後の位置を予想してスクリーンにマークします。

さて、どうでしょう・・・

ドンピシャ！？

今朝も冷え込みました。

明日から週末にかけて、さらに冷え込みがキツくなりそうですね。

寒さに負けずに布団から出ないとな・・

清掃の時間に、教室のヒーター用の灯油を配布しました。

急に冷え込んできましたからね。

エアコンと併用していくことになりますが、灯油の量は限られているので、上手に使っていきましょう。

版画です。時間の経過とともに仕上がりが変わってきましたね。

あえて色をのせるところを限定してみたり、多色刷りに挑戦してみたり・・・

刷ってみては、彫り直したり色ののせ方を変えたりしていました。

同じ版でもずいぶん作品の表情が変わるものですね。

２年生の学年黒板に掲示されていました。

２年生の書写の時間に指導してくださったボランティアさんからです。

達筆ですね。

こんな風にかけたらなあ・・・と思ってしまいます。

今日の給食は、冬至献立でした。

ごはん、かぼちゃのみそ汁、ぶりのゆず風味揚げ、はくさいのごまあえ、牛乳です。

どれが冬至にちなんでいるかわかりますか？

冬至は２２日ですね。

暗くなるのが早いわけです。

技の練習が進み、技を組み合わせて練習していました。

気持ちは体操選手！

１年生も書き初め練習をしていました。

書道ボランティアさんが来てくださいました。

アドバイスをもらえるので、心強いですね。

アンケート結果を英語で説明するそうです。

アンケート結果は、エクセルのグラフを活用して表していました。

プレゼンテーションの力も身につきそうですね。

書き初めの練習です。

冬休みに入るまでに授業の時間は限られます。

一文字一文字集中して書きましょう。

新しい本が入りました。

ダンボール６箱分です！

今、図書館司書の先生が整理してくださっています。

みなさんが読めるようになるのは、年明けになるでしょうか。

楽しみに待っていてください。

各クラスで、学級の時間を活用しながら、面接の練習も始まってきました。

緊張感をもって練習に望んでいました。

今日は、トーンチャイムの演奏が最後とのことでした。

最後の演奏を聴かせてもらうことができました。

練習し始めたころに比べて、一つ一つの音がはっきりとし、旋律も流れるようになってきました。

小中交流会でもうまく演奏できたろ生徒自身も実感していたようです。

担任の先生も応援に駆けつけていました。

冷たい空気をものともせずソフトボールで盛り上がっていました。

むむっ、この黒い影は・・・

もしかして最強の指名打者！？

プログラミングの命令について学び、実際にプログラムした命令でロボットを操作しました。

今日は、いろいろな色に光らせるプログラムをつくっていました。

あれ？ここの光がついたままなんだけど・・・

命令を見直したり、人に聞いたりしながら確かめていました。

英語の時間にクリスマスカードを作っていました。

クリスマスカードらしくイラストに色を塗ったり、ＡＬＴの先生に筆記体の書き方を教えてもらったりする生徒もいました。

誰に宛てて、何と書いたのでしょうね。

体の発育・発達について学習していました。

人が大きく成長する時期が２回あるそうです。

２回目は、ちょうど今の年齢ぐらい？

自分も人も、変化するのが当たり前なんですね。