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「今日の献立はどうですか?」と聞いてみると、「いいと思います!。 しっかりとエネルギーをチャージします。 1/18 自然教室91
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2日間お世話のなった気持ちを込めて、しっかりときれいにしました。 1/18 自然教室89
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今日は聾学校のみなさんも加わりました。 1/18 自然教室87
いよいよ最終日です。 今日は高山散策を予定しています。 今朝は雪がちらついています。 気温は0度、 1/17 自然教室86
今日一日を振り返り、明日行うべきことなどを確認しました。 伝え漏れがないように、しっかりとメモを取りながら聞いていました。 明日は最終日です。 1/17 自然教室85
黙々とペンを走らせていました。 ご協力ありがとうございました。 我々もまた、生徒の人としての成長を願っています。 1/17 自然教室84
手紙だから言えること、手紙だから伝えたいことが書かれていたのではないでしょうか。 自分への思いを知り、改めて自分という人間に向き合うことができたのではないかと思います。 1/17 自然教室83
担任の先生から保護者の方が自分宛てに書いた手紙が手渡されました。 その手紙を読む生徒は真剣そのもの。 中にはその手紙に涙する生徒もいました。 1/17 自然教室82
この立志式にかける思いや自分たちが目指すべき最高学年への思いが伝わってきました。 とてもいい式でした。 1/17 自然教室81
級訓と自分たちが目指したいクラスを大きな声を出して確認しました。 そして、誓いの歌「あなたに会えて・・・」を心を込めて全員で合唱しました。 1/17 自然教室80
そして、幼き日の自分の姿が、メッセージとともに映し出されていきました。 生徒たちは映像を食い入るように見ていました。 1/17 自然教室79
はじめに、点火の儀を行いました。 各クラスの代表に、火が授けられました。 それは、友情の火、自由の火、努力の火、感謝の火、挑戦の火、希望の火です。 そして、自分史を読み返し、自分と向き合いました。 1/17 自然教室78
とてもきれいに並べられています。 ありがとう。 1/17 自然教室77
ありがとう! 1/17 自然教室76
いい顔してますね。 その後、返却するゼッケンを整頓してくれた生徒がいました。 1/17 自然教室75
3度で暑いってどうなっているのか・・・? バスで戻る途中、「俺たちこんなに下まで降りてきたの?」と言っている生徒がいました。 それだけ上達したってことですよね。 最後にインストラクターさんのお話を聞き、お礼の気持ちを込めてあいさつをして研修が終わりました。 インストラクターのみなさん、お世話になり、ありがとうございました。 「疲れた」「楽しかった」・・・感想はそれぞれでしたが、昨日、今日と経験者も初心者も自分なりに楽しめたり上達を実感したと思います。 がんばりました! 1/17 自然教室74
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