数年ぶりに、本格的な壮行会がかえってきました。入場行進から始まり、各部が舞台に上がり、夏の大会に向けての決意表明を行いました。続いて、部ごとに１・２年生からエールがおくられ、その後、１・２年生全員で心のこもった３年生へのエールを。体育館が揺れるのを久しぶりに感じました。選手宣誓では、３年生全員の熱い思いが伝わりました。校長からは、「『みんなで前へ　〜標を掲げ、誇りを胸に〜　』という年度当初に示した目標を、大会やコンクールで実践してほしいこと」、「あなたを一番大切に思っている人たちのためにも最高の試合・演奏を」と、願いを伝えました。
生徒が、やる意味を自分たちで創り出した、歴史に残る壮行会でした。
今年の壮行会は、３年生の保護者に参観していただき、壮行会終了後の学年写真撮影、卒業アルバム撮影の様子も見てもらい、その後、希望される方には部活動を参観していただきました。

　

　

　

　

　

　

　

　

　文化部の部長が司会をし、文化部発表会が進行されました。吹奏楽部は、校歌とコンクールで演奏する２曲の計３曲を素敵な音色で披露し、美術部は活動の様子を動画で紹介し、短時間でキャラクターを描いたり、先生の似顔絵クイズをしたりして観客を楽しませました。園芸・クラフト部は、動画での活動紹介とともに風船アートを実演し、家庭部は各自が作成した浴衣などを着こなして、ダンスなどの素敵な演出で登場して場内を沸かせました。情報科学部は、プログラミングしたゲームやアニメーション、理科の実験などを、動画を交えて紹介しました。それぞれの舞台発表は、希望する保護者に参観していただき、特別教室に展示された各部の作品を、生徒や保護者が鑑賞し、会場は感嘆の声であふれていました。

２年生　学年通信No５

　２年生のクラスで英語の研究授業を行いました。「接続詞を使って、おすすめのレストランを紹介しよう」という学習課題で、ALTのジャームス先生に紹介したいレストランをプレゼンし、評価し合う授業でした。発表ノートを活用して自作のプレゼン資料を作り、それを班のメンバーに示しながら発表し合いました。その際にもらった評価やアドバイスをもとに、再度、メンバーを変えて改善したプレゼンを披露しました。

　６月１９日（月）の５時間目、各学年の実態に即して、情報活用能力として必要とされる「安全への知恵」「法の理解と遵守」などについて授業を行いました。１・２年生は、「LINEのトラブルをさけるには」という動画を視聴し、トラブルをさけるLINEの上手な使い方について学習しました。３年生は、「情報化の進む社会の中で、私たちはどのように生活していけばよいか」をテーマに、情報機器の使用目的や役割、メリットとデメリットを理解し、責任をもって使用することを確認しました。特別支援学級では、「自分の思いだけでなく、相手を大切に思う情報発信の仕方」「他者に伝えてはいけない情報があることを知り、個人情報を守る」など、クラスの実態に応じて授業を行いました。

　

　今年度は、教務主任を中心に「授業改革」をうたって教員が研修を進め、生徒の学習へとつなげることを目指しています。６月１９日（月）には、外部講師をお招きし、本校のミサトーク、授業を参観していただきました。講師に授業をみていただいた教員は、個別でアドバイスをしてもらいました。今後、講師の方には、参観して感じた本校の課題をもとに、後日、教員研修をお願いしています。