２８日（水）午後、吹奏楽部が交流館のエントランスでロビーコンサートを行いました。冷たい風が吹く中でしたが、地域の方や保護者、生徒が演奏を聞いてくださり、温かい雰囲気が広がっていました。また機会があれば、ぜひ鑑賞していただければと思います。

　２８日（水）、１年生の英語の授業では過去形の学習を行っていました。教室内に隠された英文を読み取り、あらかじめ示された英語の質問に対する回答をグループの仲間と話し合って決めていました。英文を読み取る生徒はじっくりと眺め、グループでは回答作りに議論が盛り上がっていました。２年生の理科の授業では、気象の学習を行っていました。雲ができる原理を理解した後、実際に実験を行うことで知識の定着を図っていました。わずかな温度変化を読み取るため、温度計の目盛りをみんなで真剣に見入っていました。３年生は卒業式の練習を行っていました。学年主任の先生から動きの細かな指示が出され、どの生徒も真剣に耳を傾けていました。

　２月２８日（水）から３月１５日（金）まで、アートスペース（美術の授業で制作した作品を展示する場所・２階会議室前）の展示を行っています。１年「文字から感じるイメージ」、３年「願いを形に」（一部生徒）の作品展示です。
　お子様の作品をご覧いただければと思いますので、ご来校の際には、ぜひお立ち寄りください。
アートスペース浄水開催！

　２７日（火）は、公立高校一般選抜及び海外帰国生徒選抜の面接や特別検査が行われ、本校からは１８名の生徒が朝から各高校に出かけています。今日もぜひ頑張ってほしいと思います。
　１年生の国語の授業では、文章表現の学習を行っていました。今回のテーマは案内文で、クラスの仲間に紹介したいイベント等の情報をもとに案内文を作っていました。まずは紹介したいイベント等の内容について学習用タブレットで調べて、案内文の項目を整理していました。２年生の体育の授業では、サッカーの学習を行っていました。男女に分かれてゲームに取り組んでいましたが、どちらも冷たい強風が吹く中でも元気にボールを追って走り回っていました。待機している生徒も熱心にリフティングの練習を行うなど、技量アップに努めていました。３年生の朝の時間には、生徒自身で合唱の練習に取り組んでいました。互いに声を掛け合いながら真剣に歌っており、卒業に向けた想いを感じました。

　今週は生徒会執行部の呼びかけで、ペットボトルキャップ回収の活動を展開しています。今回は学年対抗ということで、学年ごとに用意したダンボール箱にいくつ集まるか競うことで楽しみながら取り組む企画となっています。登校時に生徒会執行部のメンバーが立って呼びかけをしていました。袋いっぱいのキャップを持ってきて提供している生徒もいました。現在、２年生用の箱に大量のキャップが集まっています。1、3年生も頑張ってほしいと思います。

　２６日（月）午後、1、2年生は３年生を送る会の準備を行っていました。会は２９日（木）に予定されているため、準備も大詰めとなってきました。歌や演技の練習も完成度が高まっています。仕上がりが楽しみです。また、昇降口には３年生へのメッセージが掲示され始めました。これからどんどん増えていくのかなと３年生の期待が膨らむ感じになっています。

　２６日（月）は公立高校一般選抜Aグループの特別検査と面接が行われ、本校の３年生１１名が各高校に出かけています。これまでの成果を十分に発揮できると良いと思います。
　１年生の美術の授業では、デザインの学習を行っていました。今回はピクトグラムの制作です。自分が表したものをデザイン化して一目で分かるものにしていきます。図案化したいものをできるだけ簡単な図で表すのに苦労しながら一生懸命に図を描き上げていました。２年生の社会では歴史の学習をしていました。第一次世界大戦中のヨーロッパの国々の様子について、場面ごとに取り上げながら自分たちなりに考えて意見交流をしていました。当時の世界情勢を踏まえながら考えることで、現代のことも考える力を身につけて欲しいものです。３年生は卒業式の流れや合唱の練習を行い、学級の時間には思い出作りにレクを楽しむなどしていました。

　２２日（木）、１年生の国語の授業では、随筆の学習を行っていました。自分が書く随筆について、構成を考えるところから取り組んでいました。ある生徒の前時までに構成を練った資料にはびっしりと書き込みがしてあり、自分なりにどのように表現して伝えるのかをしっかりと考えた様子が伺えました。２年生の数学の授業では、確率の学習を行っていました。具体例で考えながら、樹形図や計算によって求めることを学んでいました。また例題について、ペアで求め方を相談して全体で確認し合っていました。
　本日、３年生の多くの生徒が公立一般選抜のため各高校に受検に出かけています。力を出し切って精一杯取り組んできてほしいと思います。

　２１日（水）午後、１、２年生が「３年生を送る会」の準備でそれぞれの担当ごとに分かれて準備や練習に取り組んでいます。装飾の物を作ったり、舞台で披露するものを考えたり練習したりとそれぞれ限られた時間の中で、仲間と協力して取り組んでいます。それぞれどんなものが仕上がるのか楽しみです。

　現在、浄水交流館では浄水小、浄水北小、浄水中から市の書初め展に出展していた作品を展示しています。
　どの作品も力作ぞろいで、「さすが！」と圧倒される迫力です。
　２月２５日（日）まで展示していますので、ぜひご覧いただければと思います。

　２１日（水）、１年生の家庭の授業では、衣服の学習の一環として洗濯の実習を行っていました。年度末ということもあり、特別教室や自分の学級の教室のカーテンを洗っていました。大きなものだけに4、5人で協力しながら作業をしていました。日頃、家でも干したり畳んだりということも含めて洗濯をしているという生徒もいて、こうした学習が良いきっかけになればと思いました。２年生の理科の授業では圧力の学習を行っていました。紙コップに板をのせその上に人が乗り、コップがいくつまでなら耐えられるかを確かめていました。みんな興味津々で見守っていました。３年生は教室で証書授与の練習を生徒同士で練習する姿が見られました。人に教えることで自分自身のためになっている感じでした。
　また、明日は公立一般選抜の学力検査が行われるということで、先生や仲間から励ましの言葉をもらったり、テストに向けた最終確認をしたりしていました。精一杯頑張ってほしいと思います。

　本日、各教室の美化委員がクラスに飾る鉢植えを作りました。クラスカラーの花を選び、春に花咲くイメージを膨らませながら花を選んで植えていました。これから各クラスでお世話をします。
　愛情をもって育てることで、きっと美しい花を咲かせてくれることでしょう。今から楽しみです。

　３年生が体育館にそろい、緊張した雰囲気の中で卒業式の練習が行われています。動線や証書授与の動きなど、一つ一つを全員で確認しながら練習が進んでいます。
　卒業式までの日数は多くはありません。その限られた時間の中、生徒の皆さんの集中した姿勢が練習から見られました。これから、卒業式当日に向けて、心と動きを高めていきます。

　２０日（火）、１年生の英語の授業では、過去形の学習を行っていました。過去を表す表現を活用して、ペアで今年１年の学校生活について英語で対話したり、リスニング問題に取り組んだりしていました。リスニングでは流れる音声に大変集中して内容を聞き取っていました。２年生の理科の授業では、気象の学習を行っていました。実習として、天気図上に天気記号や等圧線を書き入れて完成させることにチャレンジしていました。天気図を見て自分である程度は天気を予想できるようになるといいと思います。体育館では３年生がクラスごとに卒業証書の授与の動きをていねいに確認しながら練習していました。まだぎこちない動きの人ばかりですが、本番ではきっと立派な姿を見せてくれると思います。

　１９日（月）、理科の授業では、地震の学習を行っていました。実際に発生した自身のデータを元に、地震による揺れがどのように広がっていくのかを地図上に色分けしながら確かめていました。能登半島で大きな地震が起こるなど地震大国の日本に住む以上地震の性質等を十分に理解しておくことは大切です。２年生の技術の授業では、エネルギーの学習を行っていました。以前から分担して調べていた発電方法について、グループ内で発表会を行いました。タブレットでプレゼンテーションしながら説明していました。聞き手から鋭い質問が出ているところもあり、思わず声を出して感心してしまいました。３年生は卒業式の練習初日を迎えていました。先生方から心構えや動きについて話を聞き、練習に取り組んでいました。卒業まで後わずかな日数となりいよいよだなという思いが改めて湧いてきました。

　１６日（金）、1、2年生は学年末テスト最終日でした。最後まで諦めずに一生懸命に取り組む姿が見られました。３年生は、午後から卒業に向けた活動の一環として、愛校活動を行いました。3年間使用した学校に感謝の気持ちを込めて掃除などを行っていました。教室の清掃とワックスがけを行ったり、下駄箱の表示札の修理やサッカーゴールのネットの張替え等を行ったりしていました。丁寧に作業に打ち込みながらも笑顔で取り組んでいる生徒ばかりで見ていてもとても気持ちいいものでした。３年間の出来事を思い出しながら取り組んでいるのかもしれません。３年生の皆さんの取組に感謝の気持ちでいっぱいです。

　１５日（木）は昨日に続き学年末テストが行われました。今朝も、手にノートを持って勉強しながら廊下を歩いている生徒がいて、最後まであきらめない姿勢に思わず声援を送りました。朝のテスト勉強の時間もどの教室でも集中して自分の学習に取り組んでいる生徒ばかりでした。３年生のフロアでは卒業に向けた巨大な掲示物が張り出されていました。３年生は今日のテストで義務教育9年間の教科学習に一区切りとなりいよいよ公立一般選抜と卒業に向けた行事のみとなります。

　１４日（水）、全学年が学年末テストの初日を実施しました。登校時には教科書や問題集、ノートを手に持ってくる生徒もいて、寸暇を惜しむ姿に感心しました。テストが開始されると、問題用紙をじっと見つめて問題内容を集中して読み取る姿が多く見られました。これまでの学習の成果を発揮してくれることを期待しています。

　１３日（火）、各学年ともに明日からの学年末テストに向けて、復習やテスト勉強に取り組んでいる授業がほとんどでした。自分で用意したメモ帳に覚えたり理解したりする内容を熱心に書き込だりしている姿や先生や友達に分からないところを相談する姿が見られました。インフルエンザも流行っていますので、体調管理に気をつけながら精一杯取り組んでほしいと思います。

　９日（金）、１年生の数学の授業では、確率の学習を行っていました。今回は１０円硬貨２枚を使い、同時に投げたときの表・裏の出方の組み合わせについて、実際に確かめていました。ペアで記録をとり、学級全体で集計します。他のクラスでは全体で２０００回の結果から算出したそうです。みんな必死に取り組んでいました。２年生の美術の授業では、鑑賞の学習を行っていました。ピカソの代表作「ゲルニカ」について、それぞれに感じたことをグループや学級全体で意見交流していました。各自の解釈や感じたことを出し合うことを大切にしており、それぞれが自分の気づき等を丁寧に説明していました。また、多目的ホールに掲示した原寸大の模写が作品の存在感を伝えてくれていました。３年生の技術の授業では、情報モラルの学習を行っていました。これまでの復習も兼ねて、タブレットのドリルで学んでいました。情報化社会を生き抜くために必要なことですからしっかりと身につけておいてほしいものです。