「ことばのきまり」で、漢字辞典を使う練習問題に取り組んでいました。今や、電子辞書等でも調べられますが、やはり、紙の辞典の使い方はちゃんと知っておきたいですね。

　１年生も、小学校生活２か月が過ぎました。どんどん、自分でやれることが増えています。この写真は、宿題を提出している様子です。子どもは、自分でしっかりできるようになると、自分に自信を持っていきます。ぜひ、大切にしていきたい視点です。

　２５日（木）に行われた体力テストの様子です。この中に、本校の職員以外の方が写ってますが、これは、特別支援アドバイザーの方です。１か月に１回程度、このように授業を見ていただいて、指導・助言を受けています。

　３年生が、モンシロチョウの卵を発見していました。この写真は、２６日（金）のものですが、今日もたくさん見つけていたようです。本校では、実は、なかなかモンシロチョウを目にしません。しかし、こうやって、卵を産んでいるいるわけですから、間違いなく飛んできているわけです。ぜひ、いつか、卵を産みに来たモンシロチョウを見てみたいものです。

　２６日（金）に、家庭科室で行われました。この日の作業は、注文票の集計です。ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　３４＋１２の計算を筆算で行います。筆算は、２年生で初めて学習します。まだ、繰り上がりのない筆算です。位を揃えて、数字２つを書き、一の位同士、十の位同士を足します。筆算にしても、そろばんにしても、これがひき算になっても、かけ算になっても、わり算になっても、位を揃えなければ、正しい計算はできません。とても、大切なことを、２年生は、今、勉強しています。

　１デシリットルで０．８平方メートルを塗れるペンキがあります。４デシリットルだと、どれだけ塗れるかを考えています。実は、ここまでならば、５年生の算数の範囲なのですが、こうして、式の立て方や計算の仕方を確かめ直すことから、分数のかけ算の学習へ入っていきます。

今日は、２年2組と2年4組のみんなを招待してのわくわくフェスティバルでした。6.7.8.9組のみんなの自己紹介クイズや、活動紹介をしました。みんなしっかりと話すことができました。

　来週、台風２号の影響により、日本列島が荒れた天候となることも予想されます。こうした際についての対応について、お知らせします。お早めにご一読ください。令和 5 年度 異常気象時・地震発生時等の対応について

　本日配付しました。ご確認ください。２年学年通信　５月２６日号

　こちらは、学習予定がある方の面です。１年学年通信　５月２６日号（２枚目　学習予定がある面）

　２枚目の写真がある方の面になります。１年学年通信　５月２６日号（２枚目　写真がある面）

　本日、配付しました。ご確認ください。１年学年通信　５月２６日号（１枚目）

【重要】学習用タブレットの補償について

　本日、１年生に配付しました。２年生以上に、昨年度に配付したものと同じ内容です。学習用タブレットは、豊田市教育委員会から貸与されているものです。ルールを守って、大切に、慎重に取り扱うように、ご家庭でも、お子さんへの声かけをお願いします。

　植物の種が発芽するためには、何が必要なのかを考え、実験を行いました。その結果を確かめ、まとめ、考察をしています。

　たし算の筆算の仕方を考えています。それぞれの位の数同士をたすわけですが、この時間の学習では、繰り上がりが登場しますので、一筋縄ではいきません。みんな、一生懸命考えていました。

　教室の外に置いてあるアサガオの観察をしていました。

　朝、職員室前のポストから、配付物を運んでいました。その後、教室では、朝の会が始まりました。下の写真は、その中で、宿題を回収している様子です。

　段落の役割と内容をまとめていました。この説明文には、問いの内容になっている段落と、その答えになっている段落があります。３年生になると、段落を意識して、文章を読むことを意識していきます。

　１０ｃｍだと思う長さに紙テープ（実際には色紙です）。実際に、どのくらいの長さなのか測ってみると…。１０ｃｍの量感をつかむ学習です。もちろん、ぴったりとまでは難しいですが、大体近い長さになっていました。