アルファベットの学習をしていました。友達の名前がアルファベットで提示されると一生懸命カードを探していました。

とけるものの量を増やすには、どうしたらいいのか考えていました。ノートに考えをまとめることもできました。

リズムに合わせて、友達の名前を呼んだり、手拍子を打ったりしていました。くじでサツマイモをもらい、子ども達は大喜びでした。

桁数が増えるとどのように計算するか、考えました。正確に計算して、説明することができました。

flip a clipというアプリを使い、アニメーションを作成しています。自分のオリジナルキャラクターを作り、ストーリーになるよう頑張っていました。

3、4時間目に分かれて、講習を受けました。AEDをどんな時に、どのように使用するのか学ぶことができました。おうちに冊子を持ち帰りましたので、また一緒に読んでいただけたらと思います。

空き容器と紙粘土を使って作品を作っていました。絵の具で粘土に色を付けたり、容器の組み合わせ方を工夫したりしていました。

今日、明日、20日とそれぞれの学級に書写ボランティアさんがみえて、書き初めを教えていただきました。今年は、げんき、という文字にチャレンジします。

6年生に向けて取り組んでいくことを考えたり、確認したりしました。信頼を得るための行動をこれからしていけるといいです。

スポーツフェスティバルも終わり、今日から教育相談が始まりました。1人1人の子どもとじっくり話す時間を取り話を聞いています。

開会式、閉会式も子ども達の司会で進行しました。今日、無事にスポーツフェスティバルができたのも、6年生の準備や片付けがあったからです。

下の学年に憧れてもらえるような踊りをめざしてきました。きっと、下の学年の子どもたちも、高学年になったらこんなソーラン節が踊りたいと思ったことでしょう。

力強いソーラン節にしたいと一生懸命練習に励んできました。その成果を出せました。

チームごとの掛け声で気持ちを一つにしました。腰をしっかり落として、力一杯綱を引きました。

小学校生活最後のリレーでした。チームで作戦を考えながら、自分の力を出し切りました。

チームメイトを一生懸命応援する姿が見られました。チームで繋ぐ大切さを学びました。

途中で抜いたり、抜かされたり、順位が入れ替わり盛り上がりました。

初めてのリレーでした。バトンパスもしっかり練習して、走り切ることができました。

上手に持ち上げたり、大玉が通る道を作ったりしていました。

生き生きとした表情で踊っている子どもが多かったです。